（一）正視現實
現實是客觀的，既有有利於自己的面，也有不利於自己的一面。應該看到我國目前生產力還比較落後，社會為大學生提供的工作崗位不可能使人人滿意。供需形勢也不平衡，邊遠地區、艱苦行業、基層和第一線急需人才。
另外，我國畢業生就業市場還不規範，不公平競爭依然存在。這些都是客觀現實，大學生應該面對這些現實，一切從實際出發，正視現實，既不幻想，也不逃避現實。正視現實還包括正視自身，乙個不能正確認識自己的人，不可能把主觀願望和客觀現實有機地結合起來，正視自身，包括對自己的思想表現，「專業學習狀況、各種能力、身心素質等有乙個客觀的認識。
對自己有充分的認識，有助於將主觀願望與客觀實際結合起來，確定恰當的就業目標。
（二）敢於競爭
畢業生就業制度的改革，為畢業生和用人單位提供了「雙向選擇」的機會，使大學生能夠根據國家賦予自己的權刊，結合自己的專業，愛好、性格、特長、願望等挑選工作崗位，可以通過適當的途徑和方式展示自己、推薦自己。大學生應該珍惜這個機遇，敢於競爭，努力實現自己的抱負。敢於競爭，首先要有競爭意識。
大學生應該有青年人的朝氣和銳氣，要敢想、敢說、敢幹、有敢為天下先的精神；不能唯唯諾諾、膽小怕事。敢於競爭，就要從實際出發，充分考慮到自己的專業、性格、氣質、愛好等，揚長避短，發揮特長。敢於競爭，要靠真才實學，而不能靠紙上談兵，更不能互相拆台或互相嫉妒。
競爭應是在互學、互勉、共同進步中進行。
（三）不怕挫折
求職擇業的競爭，失敗在所難免。有了充分的思想準備，尤其是做好遭受挫折的思想準備，才會成為競爭中的強者。遇到挫折，要認真分析失敗的原因，是主觀努力不夠，還是客觀條件不具備？
認真分析，才能心中有數，更好地調節心理。在2023年某學院組織的「雙向選擇」中，一名品學兼優的女畢業生屢遭失敗，她傷心地哭了，但她並沒有就此罷休，而是愈挫愈奮，終於如願以償。
（四）放眼未來
儘管社會為大學生擇業提供了「雙向選擇」的機會，多數大學生可以通過「雙向選擇」獲得較滿意的職業。要看到不管怎樣，擇業是自己生活的起點，全身心地投入，才能使自己成長、發展、充實，從而實現人生的目的，實現服務於社會的目的。要認識到基層是鍛鍊人的最好地方。
我國的現狀是大城市、大機關、科研單位、高校人滿為患，人浮幹事；基層卻是人才匾乏。基層為大學生施展才華提供了有利條件。大學生要想成才，沒有什麼捷徑可走，只有立足基層，才能有所作為。
要看到邊遠地區與發達地區的差距正在縮小，邊遠地區採取了很多吸引人才和有利於人才成長的措施。有理想。
當代大學生應該具備怎樣的心態
大學生浮躁，焦慮等不良心態的產生是乙個普遍現象，焦慮 浮躁的時候要低頭，低頭是為了不碰頭,不摔跟頭.低頭做人,低頭處世,把自己的鋒芒收斂起來,是為了避免生活中的麻煩,但低頭超過了底線,連腰也彎下去,那就失去了做人的尊嚴.焦慮 浮躁，說明不成熟，成熟的種子都是頭朝下，焦慮 浮躁的時候的時候千萬別忘記,...
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甘心處下，謙虛的心態 大學是個張揚個性展現自我的天堂，當今社會也尤其崇尚這種推銷自我，展現自我的思想。但是張揚自我的時候不要忘記我們的傳統謙虛，謙遜的人高調做事，低調做人。高傲的人恰恰相反，所謂槍打出頭鳥，一山還比一山高，這都是古語。想不被如今快節奏的社會淘汰掉的話就要學會自信的同時避免自傲，永遠不...
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問題 你認為當代大學生應該具有怎樣的心態？答 人與人之間並沒有多大的區別，但是為什麼有些人就是比其他人更成功，賺更多的錢，擁有不錯的工作，良好的人際關係，健康的身體，整天快快樂樂地過著高品質的生活。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計，整天愁眉苦臉？為什麼有的人能夠克服萬難去建功立業，獲得成功，有的...