第一部分：理論研究
選擇題是現代各種形式的考試中最為常用的一種題型，它分為單項選擇和不定項選擇、組合選擇和排序選擇(比如一些實驗考查題)等形式．在江蘇高考物理試卷中選擇題分數佔試卷總分的27％，在全國高考理科綜合試卷中佔40％．所以，選擇題得分的高低直接影響著考試成績．
從高考命題的趨勢來看，選擇題主要考查對物理概念、物理現象、物理過程和物理規律的認識、判斷、辨析、理解和應用等，選擇題中的計算量有逐年下降的趨勢．
一、選擇題的特點與功能
1．選擇題的特點
(1)嚴謹性強．物理中的每乙個概念、名詞、術語、符號乃至習慣用語，往往都有明確、具體而又深刻的含義，這個特點反映到選擇題中，表現出來的就是試題有很強的嚴謹性．所以，解題時對題中的一字一句都得認真推敲，嚴防產生思維定勢，不能將物理語言與日常用語混淆．解答時切莫「望文生義」，誤解題意．
(2)資訊量大．選擇題對考查基本概念和基本規律具有得天獨厚的優勢，它可以考查考生對某個或多個物理概念的含義或物理規律的適應條件、運用範圍的掌握和理解的程度，也可以考查考生對物理規律和物理圖象的較淺層次上的應用等等．選擇題考查的知識．點往往較多，對所考查知識的覆蓋面也較大，它還可以對重點內容進行多角度多層次的考查．
(3)有猜測性．眾所周知，解選擇題時，在分析和尋求答案的過程中，猜測和試探幾乎是不可避免的，而且就其本身而言，它也是一種積極的思維活動．沒有猜想與**，就沒有創造性思維．對物理選擇題的猜答，往往是在思索求解之後仍難以作出決斷的時候，憑藉一定的依據而選出的．多數考生的猜答並非盲目的，而是憑著自己的知識、經驗和決斷能力，排除了某些項之後，才作出解答的．知識和經驗不足、能力差的考生，猜錯的機會較多；反之，知識和經驗較多、能力較強的考生，猜錯率較低．
2．選擇題的功能
(1)選擇題能在較大的知識範圍內，實現對基礎知識、基本技能和基本思想方法的考查．
每道選擇題所考查的知識點一般有2～5個，以3～4個居多，因此，10道選擇題構成的題組其考查點便可達到近30個之多，而一道計算或論述題，無論如何也難以實現對
三、四十個知識點的考查．
(2)選擇題能比較準確地測試考生對概念、規律、性質、公式的理解和掌握程度．
選擇題嚴謹性強、資訊量大的特點，使其具有較好的診斷功能．它可從不同角度有針對性地設定干擾選項，考查考生能否區別有關概念和規律的似是而非的說法以及能否認識相關知識的區別和聯絡，從而培養考生排除干擾進行正確判斷的能力．
(3)在一定程度上，選擇題能有效地考查學生的邏輯推理能力、空間想象能力以及靈活運用數學工具解決物理問題的能力(但要求一般不會太高)．
(4)選擇題還具有客觀性強、檢測的資訊度高的優點．
二、選擇題的主要型別
1．識記水平類
這是選擇題中低水平的能力考查題型，主要用於考查考生的再認能力、判斷是非能力和比較能力．主要題型有：
(1)組合型
(2)填空型
以上兩種題型的解題方法大致類似，可先將含有明顯錯誤的選項予以排除，那麼，剩下的選項就必定是正確的選項．
(3)判斷型
此題型要求學生對基礎知識作出「是」或「不是」的判斷，主要用於考查考生對理論是非的判斷能力．考生只要熟悉教材中的基本概念、基本原理、基本觀點等基礎知識就能得出正確的選項．
(4)比較型
此題型的題幹是兩個物理物件，選項是對題幹中的兩個物理物件進行比較後的判斷．考生只要記住所學的基礎知識並能區別相似的物理現象和物理概念，就能進行正確地比較，並從比較中識別各個研究物件的特徵，得出正確的選項．
2．理解水平類
這是選擇題中中等水平的能力考查題型，主要用於考查考生的理解能力、邏輯思維能力和分析推理能力等．主要題型有：
(1)內涵型
此題型的題幹內容多是基本概念、基本規律或物理現象，選項則是對題幹的理解．它要求考生理解基礎知識，把握基礎知識之間的內在聯絡．
(2)發散型
此題型要求選項對題幹的內容做多側面、多角度的理解或說明，主要用於考查考生的理解能力、分析能力和推理能力．
(3)因果型
此題型要求考生回答物理知識之間的因果關係，題於是「果」、選項是「因」，或者題幹是「因」、選項是「果」．它主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力．
3．運用水平類
這是選擇題中高水平的能力考查題型，主要用於考查考生對知識的運用能力．主要題型有：
(1)圖線型
此題型的題幹內容為物理圖象和對該圖象的語言描述，要求考生利用相關知識對圖象中的圖線進行分析、判斷和推理．其中，弄清橫、縱座標的物理意義、物理量之間的定性和定量關係以及圖象中的點、線、斜率、截距、面積和交點等的物理意義是解題的關鍵．
(2)資訊型
此題型的題幹內容選自於現實生活或工農業生產中的有關材料，或者是與高科技、現代物理前沿理論相關的內容，要求考生分析、思考並正確回答資訊中所包含的物理知識，或運用物理知識對資訊進行分析、歸納和推理．解答該題型的關鍵是，先建立與材料中的中心詞或關鍵語句對應的物理模型，然後再運用與之對應的物理規律來求解．
(3)計算型
此題型其實就是小型的計算題，它將正確的和錯誤的計算結果混在一起作為選項．其中，錯誤結果的產生一般都是對物理規律的錯誤運用、對運動過程的錯誤分析或由於運算中的疏漏所造成的．此類題型利用正確的物理規律通過規範的解題過程和正確的數字運算即可找出答案．
第二部分：實戰指導
高考物理選擇題為不定項選擇題．不定項選擇題既可以考查識記的內容，又可以考查理解、運用知識的層次，它可以從不同側面、不同角度進行選項設定，綜合性比較強，因而是考生們在答題中感到難度較大同時也是失分較多的乙個題型．不定項選擇題的最大特點在於其答案個數的不確定性，既可以是單選，只有乙個正確選項；也可以是多選，有兩個或兩個以上的選項正確．只有將符合題意的答案全部選出才能得全分，少選和漏選得少量分，多選則不得分．所以要求同學們注重對物理概念、物理規律的理解，能夠從整體上把握知識．
解答不定項選擇題一般要從以下三個方面入手．
(1)審題幹．
在審題乾時要注意以下三點：首先，明確選擇的方向，即題幹要求是正向選擇還是逆向選擇．正向選擇一般用「什麼是」、「包括什麼」、「產生以上現象的原因」、「這表明」等表示；逆向選擇一般用「錯誤的是」、「不正確"、「不是"等表示．其次，明確題幹的要求，即找出關鍵詞句――題眼。 再次，明確題幹規定的限制條件，即通過分析題幹的限制條件，明確選項設定的具體範圍、層次、角度和側面．
(2)審選項．對所有備選選項進行認真分析和判斷，運用解答選擇題的方法和技巧(下文將有論述)，將有科學性錯誤、表述錯誤或計算結果錯誤的選項排除．
(3)審題幹和選項的關係，這是做好不定項選擇題的乙個重要方面．常見的不定項選擇題中題幹和選項的關係有以下幾種情形：
第一、選項本身正確，但與題幹沒有關係，這種情況下該選項不選．
第二、選項本身正確，且與題幹有關係，但選項與題幹之間是並列關係，或選項包含題幹，或題幹與選項的因果關係顛倒，這種情況下的選項不選．
第三、選項並不是教材的原文，但意思與教材中的知識點相同或近似，或是題幹所含知識的深層次表達和解釋，或是對某一正確選項的進一步解釋和說明，這種情況下的選項可選．
第四、單個選項只是教材中知識的一部分，不完整，但幾個選項組在一起即表達了乙個完整的知識點，這種情況下的選項一般可選。
在了解和掌握以上諸多分析方法的前提下，解答不定項選擇題尚有以下的10種方法和技巧．
通過閱讀和觀察，利用題中所給的條件，根據所學的知識和規律直接判斷，得出正確的答案．這種方法一般適用於基本不需要『轉彎」或推理簡單的題目．這些題目主要考查考生對物理識記內容的記憶和理解程度，一般屬常識性知識題目．
例題1：下列說法中正確的是
a．布朗運動是懸浮在水中的花粉分子的運動，它說明分子永不停息地做無規則運動
b．當分子間的距離增大時，分子間的引力在減小，但斥力減小得更快，所以分子間的作用力總表現為引力
c．內能與機械能的互相轉化是等值可逆的
d．不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其他變化
解析：布朗運動是懸浮在液體中的固體小顆粒的運動，而不是固體小顆粒分子的運動，所以a錯；當分子之間的距離增大時，分子之間的引力和斥力都減小，但只有當分子間距離大於r。時，分子力才表現為引力，所以b錯；根據熱力學第二定律可知，內能和機械能的相互轉化是具有方向性的，所以c錯；由熱量從高溫物體傳遞到低溫物體的方向性可知，d正確．故本題的正確答案為d。
例題2：2023年，在印度尼西亞的蘇門答臘島近海，**引發了海嘯，造成了重大的人員**．海嘯實際上是一種波浪運動，也可稱為**海浪．下列說法中正確的是
a．**波和海嘯都是由機械振動引起的機械波
b．波源停止振動時，海嘯和**波的傳播立即停止
c．**波和海嘯都是縱波
d．**波和海嘯具有的能量，隨著傳播將愈來愈強
解析：根據機械波的產生條件可知，a正確；波源停止振動時，其產生的波在介質中繼續向前傳播，所以b錯；**波中既有縱波也有橫波，由題意可知海嘯運動其實是一種水波，而水波既不是縱波也不是橫波，所以c錯；波在介質中傳播的過程也就是能量向前傳播的過程，但因為在傳播的過程中能量不斷損失．傳播的振動能量越來越少，所以d不正確．故本題的正確答案為a．
【點評】：利用這種解法最容易犯的錯誤就是憑感覺做題，即在沒有真正讀懂或看清題意的情況下就憑常規思維或思維定勢匆忙選出答案．
通過分析、推理和計算，將不符合題意的選項一一排除，最終留下的就是符合題意的選項．如果選項是完全肯定或否定的判斷，可通過舉反例的方式排除；如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項，則兩個選項中可能有一種說法是正確的，當然，也可能兩者都錯，但絕不可能兩者都正確．
高考物理選擇題的解題技巧
湖北陳巨集 高考理綜試卷物理部分的120分中，選擇題佔了48分 40 而且全為單選題，具有得分容易，失分更容易的特點，因此在高考時必須重視選擇題的解答。快速 正確地解答選擇題對於在高考取得理想的成績是非常重要的，一方面如果選擇題能得到全部的48分或42分，物理的分數就不會太低 另一方面迅速完成選擇題...
高中物理選擇題的解題方法
習題教學是當前高中物理教學中出現頻率很高的教學過程。我們廣大物理教師在進行習題教學時一般都能做到選題典型 重視分析思路的引導 語言精煉準確，解題方法技巧的傳授等。物理習題常見的解題方法有 結論法 分析法 計算法 整體法 作圖法 影象法 模擬法 比較法 實驗法 累積法等等。求解問題時，靈活地選取解題方...
物理選擇題的八種解題技巧
選擇題是各種考試中最常見的一種題型，分為單項選擇和不定項選擇，還有組合選擇和排序選擇等 例如一些實驗考查題 從近幾年高考命題的趨勢看，物理選擇題主要考查概念的辨析和對物理現象 物理過程的分析 判斷等，而題中的計算量有減少的趨勢.求解選擇題與求解其他題型一樣，審題是第一步，也是最重要的一步.在認真審題...