第二學期九年級化學備課組計畫
一、教學進度（3月1日—6月16日）
第一周（3/1—3/5）：常見的酸和鹼，酸鹼中和反應
第二週（3/9—3/13）：酸鹼中和反應，實驗活動酸鹼化學性質，單元測試
第三週（3/16—3/20）：生活中常見的鹽，化學肥料，單元測試
第四周（3/23—3/27）：人類重要的營業物質，化學與人體健康，有機合成材料
第五周（3/30—4/3）：拐點：走進化學世界，我們周圍的空氣，構成物質的奧秘，自然界的水
第六周（4/6—4/10）：化學方程式，碳和碳的氧化物
第七周（4/13—4/17）：燃燒及其利用，金屬和金屬材料，溶液
第八周（4/20—4/24）：酸和鹼，鹽和化肥，化學和生活
第九周（4/27—4/30）：專題複習：物質組成和結構，物質分類，物質的性質和變化
第十周以後（5/4—5/8）：專題複習：化學用語，溶液，空氣和氧氣，燃料與燃燒
第十一周（5/11—5/15）:碳和碳的化合物，金屬和合金，常見的酸鹼鹽
第十二周（5/18—5/22）:物質的檢驗、分離、提純，常見氣體的製取和淨化
第十三周（5/25—5/29）:化學計算
第十四周（6/1—中考）：綜合複習，模擬測試
二、教學計畫
1、新課安排在前四周。
2、每一節安排有關練習（輔導與訓練，要有分層要求）。
3、進行一次月考。
三、教學要求
1、備課組各位教師均要參照上述教學進度，結合本班學生實際，再制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計畫，以保證全校化學教學的有序進行。
2、課堂教學要講究教法，培養學法，做到程式規範，環節緊扣，知識落實，能力提高。
3、要努力增設學生自己動手實驗的機會，激發學生學習的興趣，增強學生學好化學的自信心，面向全體學生，讓學生有更多的機會自主的體驗**過程的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。
4、要爭取把多**應用到化學教學中，因為多**不但能強化課前研究，而且還要優化教學過程，還能創設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。
5、教學中要貫穿人文精神，通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇於創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。
6、要提高自身素質，以適應教育發展的需要。
三、有關活動
1、堅持參加每週一次的備課組活動，統一備課，統一進度，統一練習，共同**二期課改中所碰到的問題。
2、積極參加二期課改研討活動。
3、各位教師相互勉勵，取長補短，主動、積極參與各級公開課的教學活動及**的撰寫。
九年級下學期語文備課組計畫
3 給學生廣闊的學習 思維的空間。在保證學生掌握好基本知識的前提下，組織學生閱讀大量的現代文，以此攻破中考閱讀的關口，提高學生的閱讀水平。不僅學生要讀，還要 精讀 教師要打破報 答案 的模式，做到使學生明白如何才能答題準確。培養學生養成善於思維的習慣，課堂教學時留給學生思考的時間。四 複習安排 新課...
九年級下學期英語備課組計畫
一 現狀分析 這學期是我們九年級英語教師最關鍵的一年，六月份的中考是對我們三年教學工作的檢驗，因此，這學期的教學工作成效直接影響著中考成績。我們九年級教師將以更大的精力投入到複習工作中，爭取考出優異的成績。從上學期的期末成績來看，九年級的平均分比以前有很大提高，但有幾個班與其他班均分差較大，同時，兩...
高二化學備課組工作計畫下學期
2015學年第二學期高 二 二級部化學備課組工作計畫 一 指導思想 以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，積極探索符合新課程理念的化學教學方法和自主化學習方式。加強化學師資隊伍建設，充分發揮我校化學骨幹教師作用，提高化學教師整體素質，促進化學教學質量的提高。培養學生良好的學習習慣，力爭使學生形...