九年級化學備課組計畫上學期

一、教學進度（2023年9月1日—2023年1月21日）

第一周（9/1—9/4）：緒言，物質的變化和性質

第二週（9/7—9/11）：化學是一門以實驗為基礎的科學以及走進化學實驗室

第三週（9/14—9/18）：空氣以及氧氣的製取

第四周（9/21—9/25）：氧氣的製取和氧氣的性質

第五周（9/28—9/30）：分子和原子，原子的結構

第六周（10/8—10/9）：第三單元的複習

第七周（10/12—10/16）：愛護水資源和元素

第八周（10/19—10/23）：水的淨化和水的組成

第九周（10/26—10/30）：化學式、化合價和相對分子質量

第十周（11/2—11/6）：質量守恆定律和化學方程式

第十一周（11/9—11/13）:有關化學方程式的有關計算

第十二周（11/16—11/20）:碳單質和二氧化碳的製取

第十三周（11/23—11/27）:二氧化碳的性質和一氧化碳

第十四周（11/30—11/27）：燃燒和滅火以及燃料的合理利用與開發

第十五周（11/30—12/4）：上冊的複習

第十六周（12/7—12/11）：金屬材料和金屬的化學性質

第十七周（12/14—12/18）：金屬資源的利用和保護以及第八單元的複習

第十八周（12/21—12/25）：飽和溶液、溶解度

第十九周（12/28—1/1）：溶液的濃度以及配置一定質量分數的溶液

第二十周（1/4—1/8）：綜合複習一

第二十一周（1/11—1/15）：綜合複習二

一、指導思想

以學校和教務處工作計畫、年級組工作計畫為指導，緊緊圍繞「質量、精細、激勵」的工作總目標，根據初三學生的實際情況，開拓思維、積極創新、更新教學觀念，積極投身新課改，充分調動學生的積極性，為學生的學習打好基礎。

二、工作目標

1、激發學生學習化學的興趣，增強學生學習化學的信心

2、讓學生體驗科學**的過程，初步學會**的一般方法

3、培養學生學習化學的方法和良好的習慣，提高全體學生的平均分

4、學習化學中一些簡單的基本概念和理論，學習我們身邊的一些物質的組成和性質，了解一般的學習方法

5、樹立保護環境、與自然和諧相處的意識

三、方法措施

1、堅持參加每週一次的備課組活動，統一備課，統一進度，統一練習。

2、積極參加各種教改教研活動（月考、全縣統測），加強相互間的聽課，及時交流，取長補短

3、課堂教學要講究教法，培養學法，做到程式規範，環節緊扣，知識落實，能力提高。

4、要努力增設學生自己動手實驗的機會，激發學生學習的興趣，增強學生學好化學的自信心，面向全體學生，讓學生有更多的機會自主的體驗**過程的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。

5、要爭取把多**應用到化學教學中，因為多**不但能強化課前研究，而且還要優化教學過程，還能創設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學生總結和反饋檢測。

6、教學中要貫穿人文精神，通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇於創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。

7、要提高自身素質，以適應教育發展的需要。