化學學科九年級備課組計畫
2013-2014學年度第一學期
一、學生基本情況分析：
化學是一門初三剛開設的新課程，與生活的聯絡較多，學生學習的熱情較高，我校學生來自於農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每乙個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。
二、教材分析：
1．用學生進入現代社會從事現代生產、學習、工作和生活所必需的化學基礎內容教育學生。從生產和生活的實際出發，適當拓寬知識面，以開闊學生的眼界，培養學生面向未來的適應能力，體現義務教育的性質和任務。
2．教材的基本結構和體系是從學生生活中須臾離不開的空氣，水以及碳等引入，學習元素和化合物知識，同時有計畫地穿插安排部分基本概念，基本理論和定律。這樣使教材內容的理論與實際很好地結合，有利於培養學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的化學問題的能力，還可以分散學習基本概念和基本理論，以減輕學習時的困難。為了有利於教師安排教學和便於學生學習和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重點較突出。
3、從我國的實際出發，注意減輕學生過重的課業負擔，使學生學得積極主動。根據乙個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理安排。按照教學大綱中規定的需要「掌握」、「理解」的內容作為教學的重點，而對要求「了解」，「常識性介紹」以及「選學」的內容，力求分清主次，區別對待。
4、為了調動學生學習的積極性，幫助學生理解化學概念和記憶所學的知識，教材中編入了數頁彩圖和約200幅圖表。其中有的是集中反映某純淨物用途的，有的表現我國古代和現代工業成就的，有的配合化學科學發展的歷史，刊印了科學家的肖像，有的用最新的科學成就圖示啟發學生鑽研科學的積極性。為了符合學生的年齡特徵和認知規律，除了與小學自然、初中生物、地理、物理等學科密切聯絡，便於教和學外，在教材內容的敘述上力求使學生願讀、易懂、有興趣。
5、教材除普遍重視演示實驗和學生實驗外，還注意適當增加了能引起學生興趣和有利於學生理解概念的實驗。針對學生的差異還編了一些家庭小實驗。加強化學實驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，培養技能，能力以及科學態度和方法。
三、備課組工作目標：
根據化學中考的考點和熱點，結合課程改革目標的精神，開展新課講授。本學期的主要目標是抓好教學的常規工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證並提高大多數學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生關愛教育工作。
努力提高及格率，提公升優秀率。
四、備課組的主要工作措施：
1. 堅持每二至三周一次的備課組活動，在初三辦公室進行備課活動。
2. 堅持每節課有詳細的教案，相互做好備課工作，分清重點，難點。
3. 面向全體，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生進行提高；對基礎差的學生降低要求，幫助樹立信心，立足於每乙個知識點，多得分。
4. 加強學生的個別輔導，充分利用午間自習和課間十分鐘，對個別學生進行個別輔導，使他們的成績有所提高。
5．突出練的主線，充分發揮學生的主體作用。複習課上，教師的任務是幫學生把每個知識點都轉化為基本技能，堅持以學生為軸心，做到精講多練。
6． 堅持組內公開課、互聽課、推門聽課、督查聽課制度，促進全組同志共同提高、共同進步。
為了更好地進行備課組的教學，任課教師應該做到：
堅定乙個信念：老師要教好的信念
打好兩個團體戰：1、備課組教學團體戰
2、優等生提高團體戰
三個重視：1、立足教材，重視基礎
2、聯絡實際，重視實驗
3、強調落實，重視規範
四個研究：1、加強對教材研究
2、加強教材與教輔資料的主輔關係的研究
3、加強有效課堂教學模式的研究
4、加強學習教學方法的研究
五個落實：
1、落實四級備課①個人初備課②整體備課③個人復備課④主備人形成電子文稿
2、落實城北初級中學課堂教學模式即練講練的模式，提高質量
3、落實學案、練習題、作業檢測題及時批及反饋，提高效率
4、落實周測制度，及時反饋及時鞏固及時補救
5、落實分層教學，分層布置作業，全面提高
五、教學計畫表：
1、第一周至第二週制定詳細的教學計畫
2、第三週至第四周完成本月質量檢測的教學與分析評講
3、第五周國慶放假。
4、第六周至第九周完成聽課與評課。
5、第十週至第十二週期中質量檢測的教學與分析評講。
6、第十三周教學常規研討與交流。
7、第十四週至第十五周完成單元質量檢測的教學及評講。
8、第十六週至第十八週同科教師相互聽課，促進教學質量。
9、第十九週至第二十周並進行期末質量檢測的教學與分析測驗及評講。
2013.9化學組
九年級化學備課組工作計畫
一 指導思想 嚴格按照省下達的 五嚴 規定進行教學，以有效教學 提高教學質量。回顧我們上學期的工作，在化學組教師的共同努力下，制定了詳細的計畫，並付諸於實施，取得了較好的成績，為了更好的開展本學期的工作，提高本校化學教學質量而努力，繼續發揚團隊協作精神，加強互幫互助，共同提高。二 現狀分析 本學期時...
九年級化學備課組期末總結
一學期以來，初三化學備課組的三位老師能盡心盡力做好各項工作，取得了一定的實效，下面就本學期化學備課組所開展工作進行如下總結 一 扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取 掌握 雙基 是學習化學的前提和基礎。學生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握九年級化學的基礎知識和技能有很大的關係，因而重視...
九年級化學備課組活動記錄
活動時間2014.8.31備課課題出席人員主持人發言要點 一 確定學習目標 1 知道物質是由原子和分子構成的。2 化學是在分子原子層次上研究物質性質，組成與變化規律的科學。3 通過對化學的初步理解了解我們周圍的物質世界。4 激發學生熱愛化學的情感。二 分析重點 難點 重點 1 什麼是化學。2 化學與...