09 10學年第二學期七年級勞動技術教學計畫

2022-09-04 14:09:03 字數 1147 閱讀 2621

一、教材分析

學習專案:

專案3:攝影技術

識記:1照相機的結構與使用

2拍攝的基本方法

理解:1拍攝的基本方法

2拍攝實踐中的基本技巧

應用:攝影實踐與**的後期處理

二、學生狀況分析

處在七年級的學生,對於現代資訊科技具有強烈的好奇心,本學期進行的進行勞動技術的教育,正好迎合了學生的好奇心。通過學習攝影技術,可以培養學生動手動腦的能力,培養他們的創造力,有助於他們以後人生道路的發展。攝影實踐不僅發展他們的審美能力以及創造美的能力,更為學生走向社會打下良好基礎。

三、教學進度安排(附後)

四、教學目標

1思想品德目標:

在勞技教學過程中,進一步培養學生的愛國主義精神,培養學生社會主義的思想品德,注重培養創新精神和創造能力。發展學生的手腦並用能力,培養學生健康高尚的審美情趣,提高學生的文化品味,發展健康個性,逐步形成健全人格。

2知識目標:

了解攝影技術基礎知識,學會攝影的基本方法與後期處理技術。

3能力目標:

通過勞技課的學習,使學生掌握一定的勞動技能,在動手動腦的勞技課中,既學到了技術,又磨練了意志,同時智力得到進一步發展,生活自理能力不斷增強,更使學生感受到勞動的魅力。

4情感目標:

培養學生正確的勞動觀點和良好的勞動習慣,培養他們熱愛祖國,孝敬長輩,通過勞技課的學習,他們發自內心感到勞動的快樂,同時也深刻體會到努力學好文化科技知識的重要性。更為學生走向社會打下良好基礎。

五、教學措施

根據學生的情況和我校的實際,本學期擬採用以下措施:

1從勞技課的實際出發,使學生理論和實際相結合,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣。

2理論知識的傳授要突出重點,注重知識、能力和情感之間的聯絡。

3重視學生思維能力的發展,發展他們的觀察、思考、聯想和想象能力,尤其要重視培養學生作品製作的創造能力。

4組織市場調查至少一次。

5教學過程中要抓住學生的閃光點,多表揚,少批評,激發學生學習的興趣。

6勞動工具和材料的添置,要盡可能考慮學校的經費承受能力,節省開支,又要減輕學生的負擔。盡量進行廢物利用,化害為利,變廢為寶。

7利用在每班評選「巧手之星」的活動,提高他們的操作技能。

8要精心備課,尤其要備學生,突出重點、難點。

教學進度計畫表

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