三、填空題
1.德育陶冶主要包括人格感化、環境陶冶和_______三種形式。
2._______是賈德通過「水下打靶」實驗總結出來的遷移理論。
3.教師的平均工資水平應當_______國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。
4.《教師法》明確規定實行教師資格制度、教師職務制度和教師______制度，從而奠定了教師任用與管理的新機制，構成了教師管理法律制度的核心。
5.國家鼓勵學校和教師採用_______教育等教育教學方法，提高教育教學質量。
6.教師了解學生包括對學生個人的了解和對學生_____的了解兩個方面。
7.環境是圍繞在個體周圍並對個體自發地發生影響的_______。
8.教師主要通過_________形式參與學校的民主管理。
四、名詞解釋
1.因材施教原則
2.教師的公正
3.教師人格
4.學習準備
五、簡答題
1.什麼是啟發性教學原則，貫徹這一原則有什麼要求？
2.我國《教師法》規定教師應履行的義務有哪些？
3.完整的教師職業道德規範體系由哪些方面組成？
4.課堂教學應樹立哪四個基本觀念？
5.德育過程的基本規律有哪些？
六、論述題
1.簡述教師職業道德的認識功能。
2.為什麼說教育和社會生產力之間是一種相互制約的關係？
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