2023年特崗教師招聘考試教育理論練習題 一 已列印

2022-07-12 19:09:05 字數 4714 閱讀 3717

一、選擇題(共20題,每題1.5分,共30分)

1.國家把受教育者培養成為什麼樣人才的總要求,就是(  )

a.教學目的 b.教育目的 c.培養目標 d.教學目標

2.衡量和評價教育實施效果的根本依據和標準是(  )

a.教育目的 b.教育任務 c.教育規律 d.教育原則

3.教育目的是教育的根本性問題,對一切教育工作具有(  )

a.控制作用 b.制約作用 c.促進作用 d.指導意義

4.教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的(  )

a.主要方法 b.重要方法 c.唯一方法 d.特殊方法

5.根據各級各類學校任務確定的對所培養的人的特殊要求,我們習慣上稱為(  )

a.教育方針 b.教育目的 c.教學目標 d.培養目標

6.教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現了(  )

a.教育的性質 b.教育的任務 c.教育的內容 d.教育的規律

7.素質教育的重點是培養學生的(  )

a.高水平的智力 b.實踐能力 c.健康體魄 d.創新精神

8.現代教育與傳統教育的根本區別在於重視(  )

a.實踐能力的培養 b.思維能力的培養 c.想象能力的培養 d.創新能力的培養

9.學生具有發展的可能性和(  )

a.潛在性 b.現實性 c.特殊性  d.可塑性

10.人是自然性與社會性的統一,個體的早期發展更多地體現了(  )

a.實踐的屬性 b.社會的屬性 c.自然的屬性 d.現實的屬性

11.社會環境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的(  )

a.動力 b.動機  c.條件 d.基礎

12.學校作為為個體發展而有意識地安排的一種特殊環境,其要求、內容及各種活動能否引起並滿足學生發展的需要,取決於教師對這種環境的(  )

a.認識 b.設計 c.設想 d.安排

13.公民權利中最基本、重要、內涵最為豐富的一項權利是(  )

a.隱私權 b.人身權 c.名譽權 d.榮譽權

14.學生最主要的權利是(  )

a.人身自由權 b.人格尊嚴權 c.受教育權  d.隱私權

15.學生是獨立的社會個體,有著獨立的法律地位,並且受到社會(  )

a.正常的保護 b.熱心的保護 c.一般的保護 d.特別的保護

16.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉,這是由學生的(  )

a.人格尊嚴權決定的 b.人身自由權決定的 c.隱私權決定的 d.名譽權決定的

17.教師不得對學生進行漫罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為,這是由學生的(  )

a.人身自由權決定的 b.隱私權決定的 c.人格尊嚴權決定的 d.榮譽權決定的

18.教師職業的最大特點在於職業角色的(  )

a.系統化  b.多樣化 c.複雜化 d.專門化

19.教師勝任教學工作的基礎性要求是,必須具有(  )

a.學科專業素養 b.教育專業素養 c.品德專業素養 d.職業道德素養

20.教師職業的特殊要求是,必須具有(  )

a.管理能力 b.控制能力 c.教育能力 d.研究能力

二、填空題 (共10題,每空1分,共20分)

1、教育學的研究物件是

2、教育現象包括

3、教育學是一種綜合性的學科,既是_________也是

4、完備的教師知識結構是和廣泛的文化科學知識。

5、孔子對我國教育的貢獻有三個方面

6、孔子流傳於事的著作是

7、啟發式教學的淵源是是孔子提出的。

8、孔子之後儒豪代表是

9、洛克是_________的代表,著作是

10、後期稱墨家為稱道家為

三、簡答題 (共6題,每題5分,共30分)

1、學校文化具有哪些特徵?

2、簡述學生文化的特徵。

3、個體身心發展的一般規律有哪些?

4、舉例說明個體身心發展的不均衡性表現在哪些方面?

5、簡述遺傳素質在人的身心發展中的作用。

6、簡述環境對個體發展的影響作用。

四、論述題 (共2題,每題10分,共20分)

1、試述教師職業角色的多樣化。

2、試述教師職業專業化的條件。

2023年特崗教師招聘考試教育理論練習題(二)

一、選擇題(共20題,每題1.5分,共30分)

1.良好的師生關係是教育教學活動取得成功的(  )

a.必然要求 b.必然結果 c.心理前提 d.必要保證

2.學生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的(  )

a.條件 b.任務 c.途徑 d.結果

3.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的(  )

a.自由發展 b.自主發展 c.自願發展 d.自動發展

4.一位教育工作者的真正威信在於他的(  )

a.權利  b.威嚴 c.權威 d.人格力量

5.教育改革的核心是(  )

a.內容改革 b.方法改革 c.課程改革 d.途徑改革

6.學校教育的基礎是(  )

a.教師 b.學生 c.班級 d.課程

7.把課程用於教育科學的專門術語,始於教育家(  )

a.洛克 b.斯賓塞 c.赫爾巴特 d.杜威

8.課程的組織方式或設計課程的種類指的是(  )

a.課程型別 b.教學計畫 c.教學大綱 d.教科書

9.基礎型課程注重學生基礎學力的培養,即培養學生作為乙個公民所必須的「三基」為中心的基礎教養。「三基」指的是(  )

a.讀、寫、畫 b.讀、畫、算 c.畫、寫、算 d.讀、寫、算

10.注重培養學生的**態度和能力的課程,屬於(  )

a.實踐型課程 b.研究型課程 c.拓展型課程 d.知識型課程

11.從課程制定者或管理制度角度,可把課程分為(  )

a.地方課程 b.研究型課程 c.知識性課程  d.社會中心課程

12.以課程任務為依據可把課程分為(  )

a.學校課程 b.技能性課程 c.學生中心課程 d.基礎型課程

13.從課程功能的角度可把課程分為(  )

a.國家課程 b.工具性課程 c.拓展型課程 d.社會中心課程

14.從課程的組織核心來看,可把課程分為(  )

a.社會中心課程 b.技能性課程 c.研究型課程 d.學校課程

15.指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定(  )

a.教育目的 b.培養目標 c.課程目標 d.教學目標

16.強制性、普遍性、基礎性這三個特徵是(  )

a.課程目標的基本特徵 b.教學計畫的基本特徵 c.教學大綱的基本特徵 d.教學目標的基本特徵

17.教學計畫的中心問題是(  )

a.開設哪些科目 b.各門學科開設的順序 c.各門學科的教學時間 d.各門學科的教學方法

18.編寫教科書和教師進行教學的直接依據是(  )

a.課程目標  b.教學目標 c.教學計畫 d.教學大綱

19.衡量各科教學質量的重要標準是(  )

a.教學計畫  b.教學大綱 c.教育目的 d.教學目標

20.教材的主體部分是(  )

a.講授提綱和講義 b.教科書和參考書 c.教科書和講義 d.講義和參考書

二、填空題(共12題,每空1分,共20分)

1、曾子所著,專講古代大學教育的是他的學生子思的著作是

2是根據今人的考證是戰國末期_________的作品,是世界上最早的教育經典巨著。

3、樂正真考證是_________完成的。

4、大學是《學記》的_________基礎;中庸是《學記》的_________基礎。

5、西方啟發式教育思想的淵源是_________的多婆術。

6、西方教育學傳統始於古代希臘的

7、古希臘著名教育家柏拉圖的著作是這部著作是後世公共教育思想的源頭。

8、亞里斯多德歷史性貢獻是他首次系統闡述了德育美育和諧發展的教育思想。

9、昆體良的代表著作是

10、誇美紐斯是17世紀的捷克教育家,所著作是________

11、從性善論闡述他的觀點是從性惡論闡述他的觀點是

12、盧俊是_________的代表,著作是

三、簡答題 (共5題,每題6分,共30分)

1、怎樣才能建立起以學生為本的班級管理機制? 2、班集體的基本特徵有哪些?

3、良好的班集體具有哪些教育作用? 4、班主任在班級管理中的地位與作用表現在哪些方面? 5、班主任班級管理的內容有哪些?

四、論述題 (共2題,每題10分,共20分)

1、教師怎樣才能上好一堂課(上好一堂課的要求是什麼?)

2、試述學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律。

2023年特崗教師招聘考試教育理論練習題(三)

一、選擇題(共15題,每題2分,共30分)

1.課程實施是指把課程計畫付諸實踐的過程,它是達到預期的課程目標的(  )

a.基本要求 b.基本原則 c.基本手段 d.基本途徑

2.課程實施計畫的展開過程是(  )

a.安排課程表 b.分析教學任務 c.選擇並確定教學模式 d.組織教學活動

3.學校進行全面發展教育的基本途徑是(  )

a.課外活動 b.實踐活動 c.教學活動 d.班主任工作

4.教學在學校整個教育系統中居於(  )

a.基礎地位 b.中心地位 c.主要地位 d.重要地位

5.智力是指人們的認識能力,其核心是(  )

a.注意力 b.觀察力 c.思維力 d.想象力

6.把學習過程概括為「學——思——行」的統一過程的教育家和思想家是(  )

a.孔子 b.孟子 c.荀子 d.墨子

2023年特崗教師招聘考試教育理論模擬試題 3

一 選擇題 共15題,每題2分,共30分 1 課程實施是指把課程計畫付諸實踐的過程,它是達到預期的課程目標的 a 基本要求 b 基本原則 c 基本手段 d 基本途徑 2 課程實施計畫的展開過程是 a 安排課程表 b 分析教學任務 c 選擇並確定教學模式 d 組織教學活動 3 學校進行全面發展教育的基...

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三 填空題 1.德育陶冶主要包括人格感化 環境陶冶和 三種形式。2.是賈德通過 水下打靶 實驗總結出來的遷移理論。3.教師的平均工資水平應當 國家公務員的平均工資水平,並逐步提高。4.教師法 明確規定實行教師資格制度 教師職務制度和教師 制度,從而奠定了教師任用與管理的新機制,構成了教師管理法律制度...

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