一、實習目的
學習通過見習和頂崗實習的實踐，學生必須深入了解市場，通過調查把握市場的設計主流方向、設計方法、服裝面料、服裝新型裝置、工藝及商品宣傳等情況與專業的關係，體會設計者對設計創作時對市場的具體要求與需求現象的理解，了解設計的工作流程，表現領域型別及其行業發展趨勢。較深的認識該專業教與學的功能與意義，及存在的差距結合學生各自的實際情況，確定學生畢業後工作的方向，給設計的藝術性與商品性高度完美的結合打下基礎，為學生走向社會提供設計方法的實踐訓練。
二、實習要求
畢業生產實習時對每乙個畢業生的考核和檢驗，也是主要的實踐訓練，使學生將掌握的設計理論知識和專業技能與社會的實踐相結合，同時，也是學生走進社會的第一步，尤其重要的是提高了獨立的觀察能力、社會活動能力、應變能力和適應能力，提高專業操作技能。
①由關資料的收集:根據自己的畢業**和設計的主題思想進行調研，有目的地收集有價值的資料（如品牌、服裝款式、服裝色彩、服裝面料）。蒐集過程用文字記錄、速寫彩色筆、照相機多種途徑均可使用。
完成頂崗的相關工作，要求對實習進行總結。
②綜合分析：將所收集的資料進行文字與圖形的綜合分析。通過分析，確定自己畢業**與設計的方向與課題，並作出設計的初步預想，包括論題的肯定以及開始對課題進行草圖探索。
三、畢業生產實習的地點及範圍
1.實習地點：
2.實習報告：
實習結束，要求學生寫出乙份完整的實習報告（包括實習過程，實習感想及對教學的建議）。
四、評定標準
1.服從指導老師的安排。
2.嚴格按照安排進行（每週必須按時與指導老師見面）。
3.違反以上任意一條，即為不合格。
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