一、實習目的
1.工商管理專業畢業生將來要去企業工作，組織學生進行畢業實習，就是讓學生通過看、聽、問等形式了解工商企業，使學生對工商企業的概況有所了解，為將來工作增添感性認識。
2.學生到工商企業去參觀訪問、聽取專家介紹，對生產狀況、管理狀況有所認識，從而為以後工作打下基礎。
3.學生到工商企業進行畢業實習，是一次理論聯絡實際的極好機會，可以把幾年來所學的知識用於管理實踐，是一次練兵過程，可以加深對理論知識的認識。
4.畢業實習也有助於學生了解社會、認識社會，對提高學生觀察問題能力是有幫助的。
二、實習方式
分散實習。學生自己聯絡實習單位，與實習單位員工一道工作，在實踐中了解企業的生產經營管理狀況，幫助企業做些工作，這是正式工作前的預演。
三、實習要求
1.到企業實習，要觀察廠容廠貌，機器裝置與生產線的布局、生產現場管理狀況。
到商場參觀，要觀察商品貨架布局、商場環境布置、銷售現場廣告布置。要運用所學知識，進行解釋。
2.聽專家介紹工商企業營銷管理、生產管理、人力資源管理、戰略管理等具體經驗做法，要認真聽、認真作筆記，不清楚的及時問。
3.分散實習原則上，學生聯絡的實習單位應該是工商企業。學生要和企業員工一道上班，在工作中，要勤觀察，實習期間，要做實習記錄，把工作中看到的、聽到的、自己思考的等內容及時加以記錄。
4.發現實習企業生產經營管理中的好的做法，要進行總結，上公升到理論高度進行分析。若有問題，要作分析，找原因，盡可能提一些有助於解決問題的合理化建議。
5.實習期間，可以集中時間到某個部門工作，了解該部門的管理業務，管理職責、管理標準、管理程式。從面上來說，要了解企業的組織結構狀況，並分析其合理性。
6.實習期間，了解企業管理創新做法，比如，員工管理創新、組織設計創新、管理手段創新等等。
7.了解實習單位在質量管理、成本管理、財務管理、技術管理等方面的做法。
8.了解實習單位運用電子計算機輔助管理情況。
9.結合畢業**課題，在實習單位做調查研究，收集有關資料。
10.學生在實習期間，每天要做實習日記，每週要寫周記，並將周記寄給實習指導教師，便於教師進行指導。
11.學生落實實習單位後，要將實習回執（須蓋公章）及時寄給指導教師，以便指導教師進行巡迴檢查，進行指導。
四、實習時間
1.實習安排六周，第1周到第6周。放寒假前，進行實習動員，布置實習任務。
2.實習的學生第1周開始自己安排實習，第6周回校，完成實習報告，周五參加實習總結，進行交流。
五、實習報告
1.實習報告一律用a4紙列印，宋體，小四。
2.實習報告封面用統一格式，具體見樣表。
3.實習報告內容
（1）實習概況
（2）在實習單位所見所聞及其感受。
（3）實習單位在管理中的做法和經驗。
（4）所有參加實習的學生在交實習報告時必須附上實習記錄本，實習記錄本要記錄實習中的所見所聞，自己的感受。
（5）所有參加實習的學生在交實習報告時必須附上實習單位給學生寫的實習書面鑑定，要蓋公章。
六、實習注意事項
1.每天同企業員工一道上下班，務必注意安全。
2.遵守實習企業各項規章制度。
3.虛心好學。
4.做好筆記。
南京工業大學
經濟管理學院
( )實習報告
專業姓名
學號指導教師
二oo 年月日
要求：1. 頁首字型大小小五。
2. 行間距固定值20倍。
3. 頁邊距：上、下、左、右均為2.5cm。
4. 字型為宋體，小四。
5. 封面按照規定格式列印。
6. 括號內填寫「認識」或「畢業」。
實習回執
同意接受實習。
單位蓋章
實習鑑定
南京工業大學經濟管理學院：
你單位在實習中的表現如下：
單位蓋章
實習介紹信
南京工業大學經濟管理學院工商管理專業
學生前來貴單位聯絡畢業實習，請多關照。
此致敬禮
經濟管理學院
《工商管理專業實習》教學指導書
指導教師 陳龍杰 耿貴珍 實訓班級 1250541 1250542 實訓學時 60學時 實訓學期 2014 2015 11 2014年9月 工商管理專業實習 指導書 通過本課程實習內容，可使學生掌握企業市場營銷環境分析的能力，掌握企業市場需求情況及發展趨勢 的相關統計方法，掌握分析消費者購買傾向性 ...
工商管理專業學生頂崗實習指導書
適用企管0931班 工商管理專業學生頂崗實習指導書是根據 台州職業技術學院學生頂崗實習管理辦法 制訂，適用於本校教師指導工商管理專業學生頂崗實習，學生依據本指導書在企業進行工作 學習，並完成本指導書中規定的頂崗實習任務。一 實習目的與要求 頂崗實習是高職教育教學過程中的重要環節，是其他各教學環節的繼...
2019級工商管理專業認識實習指導書
廣東工業大學商學院 2014年 6月 認識實習指導書 一 實習目的 認識實習是工商管理專業在對管理學以及相關專業基礎課學習的基礎上，所補充的實踐環節內容。通過該環節，要求學生接觸和了解企業組織的管理實踐，並將課堂學習的管理學基礎理論知識與企業的管理實踐相結合，初步運用理論知識分析與解決企業實際問題，...