服裝專業2013級掛職實習指導書
一、課程的性質和任務
掛職實習是服裝設計與工程專業的一門實踐課。該課程安排在大四的第八學期，是在專業課已經完成，以及經過認識實習、市場調查等實踐環節後設立的。因此，該課程的主要任務是檢驗學生專業知識的掌握程度；檢驗學生對服裝生產組織與管理、服裝工藝與裝置、服裝品牌與營銷、服裝cad等的了解和認識程度；檢驗學生的職業素養和職業技能水平，檢驗學生的開拓精神和創新能力水平，檢驗學生的社會實踐能力，為就業做好心理準備和能力準備。
二、教學內容及基本要求
掛職實習目的、內容和要求均是針對就業需要而設計的。掛職實習是檢驗學生綜合素質和專業能力的最好機會。能否達到教學要求，能否取得成功，不是看學生實習了多少工序，收集了多少資料，參觀了多少工廠，而是看學生與社會接觸、與就業前沿接觸、與實際用人單位接觸時能否表現出較強的競爭能力和良好的心理素質。
在即將畢業前的這一段時間內，學生通過在用人單位的實習和工作，要求熟悉工作崗位、了解崗位工作內容、認真負責的完成崗位要求，發揮在學校期間掌握的各種專業技能，並在實習過程中不斷的汲取更多新的知識和技能，為實現畢業即就業做好準備。
具體操作可參考以下程式：
三、教學方法
（一）分散實習：學生有權利和能力可以選擇自主實習單位進行實習的，必須在掛職實習前提交自主實習申請表，確保實習單位的正規與可靠，徵得家長和指導老師的同意方可進行實習。在外實習期間，按照實習單位領導的要求和安排，進行實習工作。
校內指導教師起協調聯絡作用；
（二）集中實習：由掛職實習指導教師帶領少數學生到與校方建立有合作關係的單位（現有廣東珠海新和製衣****）進行實習。根據專業性質和實習崗位要求指定實習計畫，在指定的工作場所進行實習。
（三）實習步驟：
1.完成畢業設計作品後方可進入到掛職實習階段；
2.提交自主實習申請表，確保實習單位資質，徵得家長和指導教師同意後方可實習；
3.進入實習階段，每週整理乙份實習周記，對實習過程中的工作進行階段性的總結；
實習結束後，完成實習鑑定表，要求內容屬實，有用人單位負責人的評語及評價，總結實習過程中所遇到的各種問題以及解決方法。
四、學時安排、實習單位的選擇
本次掛職實習為期十周，根據本專業的特點及專業發展的實際情況，實習方式主要以分散實習為主，實習地點主要集中在廣州、深圳、福建等地。從第八學期第二週開始進行掛職實習，學生大部分以自主擇業的形式進行實習活動，學校與校方建立校企合作關係的廣東珠海新和製衣****進行聯絡，安排少部分同學前往實習。
五、課程考核方式
1.實習鑑定表是否完善；
2.實習周記是否齊全，十二周共計12篇實習周記，每篇不得少於，最後的實習報告不得低於，並加蓋實習單位公章；
3.考核成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級制評分[折合成百分制，優（90），良（80），中（70），及格（60），不及格（<60）]。
六、指導教師
實踐環節是培養、提高學生綜合素質的乙個重要環節，因此，需要選擇有豐富實踐經驗、有較強組織、協調能力、熟習實習單位的生產與經營、管理的專業教師擔任實習指導教師。
擔任本次認識實習的指導教師是尹錄英老師（133佟強老師（136
七、注意事項
1、此次實習為市外集中和分散性兩種實習方式，除了在實習基地實習的學生外，其餘學生要自行聯絡實習單位。自行聯絡實習單位的學生必須選擇與服裝有關的企業或單位，如紡織、服飾配件、服裝學校等。與實習內容不相符的單位不能作為掛職實習單位。
2、學生自行選擇實習單位，須與學校簽訂有關協議，自行保證實習期間的安全。實習期間要求學生經常與指導教師保持聯絡。
3、指導教師將對外地的學生進行不定期的檢查，不按要求進行實習或無法完成實習任務的，該課程成績均按不及格處理。
4、掛職實習教學時間為10周，未到達實習時間要求的學生，實習成績按不及格處理。
服裝設計教研室
2023年3月2日
04級服裝專業畢業實習指導書
一 實習目的 學習通過見習和頂崗實習的實踐，學生必須深入了解市場，通過調查把握市場的設計主流方向 設計方法 服裝面料 服裝新型裝置 工藝及商品宣傳等情況與專業的關係，體會設計者對設計創作時對市場的具體要求與需求現象的理解，了解設計的工作流程，表現領域型別及其行業發展趨勢。較深的認識該專業教與學的功能...
專業實習指導書藝術
山東建築大學 院 系 藝術學院 專業 藝術設計 班級 指導教師 韓飛 山東建築大學藝術學院 1 專業實習目的和目標 專業實習是現代高等教育中重要的乙個環節，也是學生由課堂聯絡社會實踐的乙個環節，更是學生檢驗自己在學校學習理論知識的重要途徑。通過實習使學生能夠更好的鞏固和加深在學校學習的理論知識，輔助...
畢業實習指導書08級服裝
畢業實習指導書 適用專業 服裝設計與工程實習年級 四年級實習學時或週數 5 周學分 5 學分指導書主撰人編寫日期 2011.12一 實習的性質和目的要求 通過畢業實習使學生鞏固和運用所學的基礎理論，基本知識和基本技能。是理論與實踐的結合，從而使學生開拓視野，鞏固和運用所學的理論和知識，在實踐中培養學...