我校根據上級有關部門出台了一系列關於學校課外活動的檔案，學校課外活動地位得到了大幅度的提高，特別是學生在活動時間上得到了有效保證，使學生在每天都能有乙個小時的鍛鍊時間，我們根據上級部門的有關檔案精神和校長的工作計畫，在學生課外活動的計畫上作了盡可能合理的安排，安排如下：
一，活動課實施辦法：課外活動要達到散而不亂，這就要求有合理的安排，以班級為單位，班主任進行管理，班級內進行分組，在固定區域內活動，體育教師進行指導、評比、檢查。根據學生特點，年齡差異分別給學生設計體育活動，充分調動學生參與活動的熱情。
興趣小組又是學校一道亮麗的風景線，它能充分顯示出學生的才華，教師給予學生展現的舞台，有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類（中國象棋、西洋棋、四國大戰等）等小組，參與活動的學生都要進行選項，這些興趣小組有專人負責，定時間、定內容，不斷提高訓練水平，豐富了學生的業餘生活，為上級學校培養和輸送體育藝術優秀人才。課外活動是重中之重，它是學生每天能有乙個小時鍛鍊時間的保證，怎樣才能達到整齊，充滿朝氣，那麼嚴肅的練習必不可少。首先，體育教師要指導好。
第二抓好體育委員的訓練，第三抓班主任工作，對班級課外體育活動進行評比。學校每學期都開展豐富多彩的文體活動，廣播操匯演，學校健身運動會、各體育單項或遊戲的比賽，這些文體活動不但充分調動起了學生學習的積極性、創造性，而且給和諧校園增添了活力，使學校校風、校貌得以改變，向更好的方向發展。
二、實施計畫安排：
活動時間： 各班級見課程表計畫活動專案可選內容: 籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類（中國象棋、西洋棋、四國大戰等）
各項活動地點及要求安排: 在不影響體育課正常教學的前提下,班主任老師可以把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在操場上(籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席台位置, 羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動,棋類活動安排在操場旁邊的英語角進行(班主任老師要提醒學生愛護活動器具,並及時**檢查) 在各項活動開展前適當作些準備活動,同時老師還要不斷進行安全教育. 注:
如在活動專案安排上存在一定安全隱患的,當值老師要及時指導甚至適當取消活動專案避免隱患
三、實施活動要求：
1、班主任要求到位，並且盡可能參與學生的活動。班主任是班級的組織者，由班主任組織出教室，進場地，展開活動。
2、各班級必須整好隊伍（和廣播操隊形一致:兩路縱隊），由體育班長帶領進入場地，在班主任老師的指導下、在規定的地方進行集合。
3、根據學生對活動內容進行選項，體育組經過統計後，進行分項活動管理，各活動區域由班主任老師統一老師指導並發展班級幹部協助督察.
4、倡導發展個性特長，活動課中要求學生們積極參與，不能不活動，一定要動，熟練掌握乙個體育鍛煉專案。
小學課外活動計畫
大關一小2011 2012學年度第二學期課外 活動方案 一 基本情況 我校共有12個教學班，百分之八十學生來自農村，資訊閉塞，學生興趣愛好有待提高。二 開展課外活動的指導思想 為進一步落實大關中心校教學常規管理的規定，全面提高學生的綜合素質，及 把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力 把創新還給師生，...
小學課外活動計畫
一 指導思想 為全面發展素質教育，活躍學校文化生活，貫徹黨的教育方針，陶冶情操，使學生的心身能健康成長，得到充分發展。通過各類各種形式的活動，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗 形成對自然 社會 自我之內在聯絡的整體認識，發展對社會 對自我的責任感 形成從自己的周邊生活中主動地發現問題並獨立...
小學課外活動計畫
山灣子小學 一 開展課外活動的意義 為進一步落實把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力 把創新還給師生，讓校園充滿智慧型與生機的新基礎教育理念，發展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發展，我校將繼續開展內容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。二 目的意義 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深...