初中科學學的內容，有一些跟小學《自然》裡的部分內容很相近，但它不同於《自然》，它是比較系統和深入地介紹和研究有關物質科學、生命科學、地質科學等科學現象的發生、發展及其變化規律的學科。怎樣才能學好這門科學呢？在教學中歸結出幾種方法，供大家參考
一、學習科學，力求做到「七能
初中將學習大量的重要的科學概念、規律、能力和科學素養，而這些概念、規律、能力和科學素養，是解決各類問題的基礎，是**物質世界的基本素養，因此要真正理解、掌握和培養能力，應力求做到「七能
能表述：能熟記並正確地敘述概念、規律的內容
能表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的科學意義。 能理解：能掌握公式的應用範圍和使用條件
能變形：能對公式進行正確變形，並理解變形後的含義
能應用：能用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算
能歸納：能將知識板塊式地歸納整理和記憶
能設計：能利用周圍的環境和條件設計合理的實驗和科學調查
二、重視畫圖和識圖
學習科學離不開圖形，比如物質科學中的機械設計，電磁學知識的複雜電路設計，地質科學中的地形圖、氣象圖，生命科學中的人體系統圖、各種植物或動物的結構圖等都是主要依靠「圖形語言」來表述的。知識的條理化，分析解決問題的思路等問題，用通常意義上的語言或文字表達都是有侷限性和低效率的。所以，按照科學的方法動手畫圖或記圖是學習科學的重要方法，而且對今後進一步學習現代科學技術有著重要意義。
在初中科學課裡，同學們會學到許多有用的圖表。《科學》要求的畫圖和識圖主要分兩部分：一部分畫圖屬於作圖型別題，比方說，作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫電路圖等等；另一部分，根據現成的圖形學會識圖，所謂識圖是指要注意結合條件看圖，根據理解和記憶將不完整的生物圖、地質地理圖等填塗完整。
例如，在計算有關電路的習題時，已給出的電路圖往往很難分析出來是串聯、併聯或是混聯，如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖，就會很容易地看出電路的連線特點，使有關問題迎刃而解
三、重視觀察和實驗
科學是一門以觀察、實驗為基礎的學科，觀察和實驗是科學學的重要研究方法。法拉第曾經說過：「沒有觀察，就沒有科學。
科學發現誕生於仔細的觀察之中。」對於初學科學的初中學生，尤其要重視對現象的仔細觀察。因為只有通過對觀象的觀察，才能對所學的科學知識有生動、形象的感性認識；只有通過仔細、認真的觀察，才能使我們對所學知識的理解不斷深化。
例如，學習運動的相對性，老師講到參照物時，許多同學都會聯想到：坐在火車上的人，會觀察到鐵路兩旁的電桿、樹木都向車尾飛奔而去。這個生動的例項使我們對運動的相對性有了形象的認識。
在學習科學知識的過程中，我們還應該重視實驗，注意把所學的科學知識與日常生活、生產中的現象結合起來，其中也包含與科學實驗現象的結合，因為大量的科學規律是在實驗的基礎上總結出來的。作為乙個剛剛開始學習科學的初中學生，要認真觀察老師的演示實驗，並獨立完成學生的動手操作實驗。在認真完成課內規定實驗的基礎上，還可以自己設計實驗，來判斷自己設計的實驗方案在實踐中是否可行。
例如，可以自己設計實驗測量學校綠地中一條彎曲小徑的長度；可以通過實驗測量上學途中騎車的平均速度；可以設計在缺少電流錶或缺少電壓表的條件下測量未知電阻的實驗；還可以設計**有關生物、地理和化學等相關實驗和調查。這些都需要同學們自己獨立思考、探索，不斷提高
自己的觀察、判斷、思維等能力，使自己對科學知識的理解更深刻，分析、解決問題會更全面
四、學會「兩頭堵」的分析方法
科學知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學習知識的增多，許多同學都感到科學題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。拿到一道題後，一般有兩條思路：
一是從結論入手，看結論想需知，逐步向已知靠攏；二是要「發展」已知，從已知想可知，逐步推向未知；當兩個思路「接通」時，便得到解題的通路。這種分析問題的方法，就是 「兩頭堵」的方法。這種方法說起來容易，真正領會和掌握並非一日之功，中間有時還需要較多的記憶，這需要同學們在學習的過程中逐步地體會並加以應用
五、注意適當分類，把知識條理化和系統化
當學習過的知識增多時，就很容易記錯、記混。因此，可試著按照課文和某些輔導材料中繪製的框架圖去幫助記憶和理解。有時，適當地對概念進行分類，可以使所學的內容化繁為簡，重點突出，脈絡分明，便於自己進行分析、比較、綜合、概括；可以不斷地把分散的概念系統化，不斷地把新概念納入舊概念的系統中，逐步在頭腦中建立乙個清晰的概念系統，使自己在學習的過程中少走彎路。
通過這種方法，不但能夠加深對基礎知識的理解，而且還能收到事半功倍的效果。學習有法，但學無定法。在學習科學的道路上，要結合自己的特點，穩紮穩打。
篇二：如何掌握科學有效的學習方法
科學有效的學習方法
影響孩子成長的關鍵是孩子的學習能力
學習能力包括三個要素
1、 規範的學習行為
2、 良好的學習習慣
3、 有效地學習方法
乙個行為堅持30天就會成為穩定的行為，穩定的行為超過3個月就會成為習慣。有了良好的學習習慣，才會形成有效的、個性化的學習方法
對孩子學習能力的測驗可以從以下幾個方面進行
1、在上課之前能夠有效地預習嗎
初中科學學學習方法
初中科學學的內容，有一些跟小學 自然 裡的部分內容很相近，但它不同於 自然 它是比較系統和深入地介紹和研究有關物質科學 生命科學 地質科學等科學現象的發生 發展及其變化規律的學科。怎樣才能學好這門科學呢？在教學中歸結出幾種方法，供大家參考。一 學習科學，力求做到 七能 初中將學習大量的重要的科學概念...
掌握科學學習方法教案
第四單元學會學習 4.2掌握科學學習方法 教學目標 1 知識 能力目標 了解不當的學習方法的危害，明白掌握科學學習方法的重要性，探索學習正確的學習方法。2 過程與方法 通過 園 中的 劉益陽的學習方法 的啟發，體驗科學學習方法的重要性。通過分享與交流同學的學習心得，園 中的 學習問題剖析 得出科學的...
掌握科學學習方法一
4.2掌握科學學習方法 目標要求 1 知識與能力 了解不當的學習方法的危害，知道掌握科學學習方法的重要性。體會不同的學習方法，總結和反思自己的學習，尋找適合自己的學習方法與策略，提高駕馭學習的能力。2 過程與方法 通過 園 中的 劉益陽的學習方法 的啟發，體驗學習方法對於學習成功的重要性，分享與交流...