水晶小學教學常規管理（七認真）管理辦法
補充要求及考核辦法
教學常規是學校的立足之本，也是學校教學工作的核心內容，教學常規工作的有效管理，是構建學校和諧的教學秩序，切實提高學校教育教學質量的保證，也是構建高效課堂的基礎和要求。為加大課堂改革的力度，進一步推進學生學習興趣開發，特制定《「教學六認真」實施管理要求（補充要求）》。
一、關於教師「教學六認真」實施要求
（一）認真備課
1、備課老師應根據教研組課堂改革上課環節自行編寫教案。
2、教案中應設計學生主動學習的行為，交流學習行為。
3、英語、語文教案中應設計學生口語訓練一單元不少於1節課；英語、數學教案中應根據教學內容設計接近實際生活的故事或學生遊戲，乙個新課內容不少於一次，學生分組口算競賽一周不少於2次；科學重點實驗必做；體育課教案應設計三大球運動和遊戲活動。
（二）認真上課
1、根據自行編寫教案上課。
2、上課以學生主動學習為主，教師引導；知識點主要有學生**，不得由教師講授。
3、各科要求
（1）英語、語文課堂中應安排學生口語訓練一單元不少於1節課。
（2）英語、數學課堂中應結合教學內容安排接近實際生活的故事和學生遊戲，乙個新課內容不少於一次；學生分組口算競賽一周不少於2次；
（３）科學課堂有實驗做；
（４）體育課教案有遊戲活動。
4、教學公開課服從教研組的安排，語文數學一學年每人必須保證一次，英語、科學、體育、美術保證一學期一次。
（三）認真布置、批改作業
1.認真布置作業
（１）布置作業以課本為主
（２）練習冊作業作為課堂鞏固作業，其他資料作為家庭作業
（3）要求學生作業書寫規範。作業的格式應統一，用筆要規範，書寫要工整，行款清楚整齊。作業本應保持清潔、完整，無破損、無褶皺及亂塗亂畫。
（4）培養學生良好作業習慣。要培養學生先複習後作業的習慣，教育學生獨立完成作業，養成獨立思考、認真規範、細心檢查、按時完成的良好作業習慣。
2.認真批改作業
（1）認真及時批改作業。
（2）教材上布置的書面作業要全批全改。練習冊、單元檢測要全批改。其他資料作業可講評。
（３）作業批改三年級以上可培養學生助手，但要用好
（四）認真輔導
差生要及時輔導並作有記錄，記錄有學生簽字，差生輔導應該是全方位的。
（五）認真聽課、評課
1、教師聽課應該按下面兩個步驟來記錄：
（1）教師的引導；
（2）學生的學習活動；
2、聽課評價
從教學目的、教學程式、教學方法、運用情感教育、教學基本功、達到教學效果、體現教學特色七方面評價教師課堂。
3、教師聽課達到10節，聽課本有被聽課教師簽字，被聽課班級學生簽字。
(六) 認真考核
（1）每個單元要及時進行單元檢測。
（2）每次考試或考查以後要進行認真的質量分析，並指導學生自我分析；及時進行講評，使師生共同認識教學中的成績和問題，明確今後努力方向。
（3）要加強對成績在後30%學生的分析，想措施激發他們的學習興趣。
（七）認真反思
1、任課教師每天寫乙份反思，反思要結合當天的教學情況或學生情況。
2、最好是對同一問題或同一現象的連續反思。
3、每份反思不少於50字。用專門的記錄本。
二、學校「教學六認真」考核要求
（一）關於「認真備課」的考核分值和辦法（20分）
1、檢查備課老師根據教研組課堂改革的上課環節自行編寫的教案。（４）
2、檢查教案中設計有學生主動學習的行為，交流合作學習行為。（２）
3、英語、語文教案中設計有學生口語訓練一單元不少於1次，課外閱讀一周不少於1次；
英語、數學教案中設計有根據內容安排學生遊戲和根據實際生活編排的故事，乙個新課內容不少於一次，學生分組口算競賽一周不少於2次；
科學設計有實驗；
體育課教案設計有三大球和遊戲活動。（８）
5、要認真參加集體備課的教研活動。（3）
每次教研活動必須簽到，簽到次數和發言作為考核評分依據。
簽到一次0.2分；發言一次0.3分，以教研簽到冊和教研記錄為準。
考核方法：查教案，查教研活動記錄
（二）關於「認真上課」的考核分值和辦法（20）
1、按自行編寫教案上課。（2）
2、上課以學生主動學習為主，教師引導的方式。（3）
3、各科要求（8）
（1）英語、語文課堂中應安排學生口語訓練一單元不少於1次，課外閱讀一周不少於1次，以記錄為準，隨機抽查學生詢問和不記名問卷調查。
（2）英語、數學課堂中應根據內容安排學生遊戲，乙個新課內容不少於一次，學生分組口算競賽一周不少於2次；隨機抽查學生詢問和不記名問卷調查。
（３）科學課堂有實驗做；隨機抽查學生詢問和不記名問卷調查。
（４）體育課教案有遊戲活動。隨機抽查學生詢問和不記名問卷調查。
4、教學公開課服從教研組的安排，語文數學一學年每人必須保證一次示範課，英語、科學、體育、美術保證一學期一次。(2)
示範課上課根據測評結果給予100-150的獎勵。90分以上為優秀；85以上為良好，80分以上包括80為合格，測評分低於80不包括不給獎。
考核辦法：抽查學生詢問、學生問卷調查、口算競賽題卡
（三）關於「認真布置、批改作業」的考核分值和辦法（15分）
1、抽查是否按要求布置作業（2）
2、抽查學生作業書寫是否規範。（3）
3、檢查學生作業習慣。（3）
4、認真批改作業（7）
（1）抽查是否及時批改作業。
（2）抽查學生作業本、練習冊、單元檢測試卷。
（四）認真輔導（5分）
檢查有學生簽字的差生輔導記錄，檢查期末差生的進步程度。
（五）認真聽課、評課（15分）
1、聽課達到10節標準。（５）
2、檢查聽課評課節數。（１０）
3、如發現弄虛作假按師德不良處理，扣減教學獎300元整按評課標準評課10次。
(六) 認真考核（10分）
（1）檢視單元考試成績記錄。（５）
（2）檢視每次考試或考查以後的質量分析。（５）
（七）按反思要求認真寫反思（15分）
（1） 根據反思內容質量評分（10）
（2） 根據數量評分；缺一天、不夠50字的扣減0.5分（5）
（八）懲罰行扣減
1、不服從學校工作安排除扣分以外扣減300元；
2、不服從教研組工作安排除扣分以外扣減300元。
逐步完善
2023年7月9日校委會討論通過
小學語文教學常規管理要求
一 備課 1.認真鑽研教材，明確各單元的教學目的與內容，把握教學中的重難點。在此基礎上備教材 備學生 備教學過程。2.備課筆記封面由備課組長統一設計列印，教案正反兩面列印，有統一頁首，以磨小六年級語文為例，頁首就是磨頭小學六年級語文，後面寫主備人 姓名。頁碼要麼不加，要麼就要注意前後連續起來。3.嵌...
實驗教學常規管理基本要求
b 單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器 石膏模型 標本等教具，損壞後由儀器管理人員填寫 儀器報損登記表 經教導處負責人簽字後，報校長批准。c 單價20元以上，使用年限一年以上的教學儀器裝置屬學校固定資產，損壞後由儀器管理人員填寫 儀器報損登記表 教導處組織有關人員進行技術鑑定，報校長批准，...
洋縣小學教學常規管理基本要求
為進一步推進學校管理的規範化 科學化程序，實現學校管理由 粗放型 向精細化轉變，切實提高學校管理效益 為規範學校領導教師的教學行為，確保教學中心地位的落實 為素質教育的全面實施創造良好的發展環境，特對教學常規管理提出以下要求。一 課程 課時及代課量設定 1 小學設品德與生活 品德與社會 科學 語文 ...