5、過程清晰，環環相扣，過渡自然；
6、語言精練，板書規範，教具精巧；
7、啟發思維，培養能力，發展智力；
8、作業適當，講評及時，講究效率。
四、作業
1、目的明確，精選習題，及時批改，準確講評；
2、大作文，高中七篇，初中十篇，全批全改；
3、數學外語，每週三次，面向全體，全批全改；
4、物理化學，每週兩次，其他各科，課堂完成；
5、嚴格要求，整潔規範，獨立完成，杜絕抄襲。
五、實驗
1、分組實驗，講清要領，操作規範，實驗報告，按時完成；
2、演示實驗，準備充分，演示正確；
3、儀器使用，圖表繪製，專門訓練；
4、儀器設施，倍加愛護，如有損壞，追究責任。
六、輔導
1、課外輔導，義不容辭，長期堅持，因材施教；
2、語文英語，早讀到堂，晚上自習，各科輪流；
3、輔導形式，多種多樣，個別輔導，出刊輔導，開設講座，各顯其能；
4、面向全體，培優轉差，耐心細緻，不計報酬。
七、第二課堂
1、第二課堂活動有利於開發學生智力，培養學生能力，全面提高學生素質，搞好第二課堂活動是每個教師應盡的職責；
2、第二課堂活動包括：學科小組活動，課外科技活動，文藝體育訓練，社團活動等；
3、各年級除畢業班有特殊情況外，第八節課一律用於第二課堂活動；
4、第二課堂由各級教研組、團委、學生會、各專業指導教師、教練統籌安排，避免場地、時間的衝突；
5、每位任課教師應在其中乙個活動小組擔任指導，並制訂切實可行的計畫，做到有教案，有活動記載，有總結；
八、考試（見《懷化市三中關於考試的補充規定》）
1、小考、月考由年級組實施，但要嚴格控制次數。這類考試在全年級進行的初中每期不得超過2次，高中不得超過4次；
2、期末考試由教務處統一組織；
3、監考員要嚴格執行《考場規則》。嚴肅考紀，杜絕舞弊；
4、進行考試方法改革的探索。如開卷考試與閉卷考試相結合，口試、筆試與實驗操作相結合等；
5、各年級將考試和期平成績及其他有關資料於放假前交教務處存檔。
九、教學質量分析
1、教學質量分析是改進教學的重要參考資料，是評價教學質量的重要依據，所有任課教師應對所任教學科進行客觀的教學質量分析；
2、教學質量分析應具備兩方面的基本內容：①資料：包括優秀率、及格率、提高率，班平成績及在本年級的名次。
②原因和措施。即取得成功（或失敗）的原因分析，和採取哪些針對性的措施。
十、其他
1、教師工作完成的是「精神產品」，因此不能絕對量化，每位教師應勇於承擔分外的、力所能及的工作，提倡奉獻精神；
2、所有教師不得拒絕本校行政幹部和教師聽課，不得拒絕教務處，教研組長安排的公開課、示範課等；不得拒絕參加上級部門和學校行政安排的有關活動；
3、每位教師有向學校提出合理化建議的義務；
4、每位教師應維護學校的聲譽，對學校的規章制度，有向社會、家長作出正確解釋的義務。
汝州市三中教學管理制度
汝州市三中教學常規管理要求 為了規範教學管理，進一步規範教師的教學行為，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，順利完成教學工作目標，特制定我校教學常規管理要求 1 教師應積極參加學校組織的教學業務學習，不斷提高自己的教學能力。2 教師上課應注意組織課堂教學，維持好課堂記律，嚴禁出現課堂混亂現象。3...
鹿寨鎮三中2023年秋季學期教學管理
5.搞好 兩基 有關工作，完成各項材料歸檔任務。2 及時整理學生材料，按時上報相關資料，做好學生學籍，教師襠案的管理，做到系統化，條理化。做到物能盡其用，人必負其責。3 做好 控輟保學 工作，為學生創造和諧的學習環境，及時了解學生的思想動向，防患於未然，不斷提高學生的穩定性 同時採取各種辦法發展培養...
常規教學管理規定
教學是教師的主要工作。它是教師有目的 有計畫 有組織 地指導學生進行的雙邊活動，是學校全面貫徹教育方針，為祖國培養 四有 新人的基本途徑。按國家教委制訂的課程計畫，根據民辦學校特點，我校不但按大綱要求開足各學科，還增開了特色晨會課和特長培養課。每天早晨的特色晨會和每週六的特長培養時間，任何學科不得擠...