「數和學」名師工作室實施方案
一、工作室組織機構
領銜人：孫偉英
成員：王君黃曉萍董正新宋廣紅
二、工作室定位及目標
本工作室以網路平台為主要依託、以課堂教學為主陣地，組織工作室成員開展教育教學改革和教育科研工作；以課例研究為主要渠道，**提高課堂教學有效性的科學途徑和方法；以理論研討為重要方式，提高教師教學理論水平。通過工作室的帶領和培養鍛鍊，有效促進教師專業成長，使各成員在教育教學、理論科研、創新意識等專業素質方面顯著提高，不斷向名師化發展。
二、工作室專業發展措施
1.制訂規劃。本工作室結合成員的自我發展計畫，制定專業發展規劃，促使每位成員盡快提高教育教學和科研能力，推動成員的專業成長。
2.加強學習：研讀理論——採用分散學習和集中學習相結合的方式組織工作室成員認真學習新課程標準的理念，領悟其精髓，為把理念落實於課堂夯實基礎；研讀教材——熟悉新課程背景下編寫的相關教材，認真研讀現行教材編寫意圖與具體內容。
定期在工作室網路平台發表感言，交流心得體會，非工作室成員可以自由參加，使不同校的學科教師有定期交流的固定平台，並以同伴互助的方式實現共同成長。
3.專題研討。工作室成員要積極參加工作室確定的科研課題，做好課題的計畫與研究過程的記錄、整理、反思、總結、交流等。
採用獨立學習、集中討論、聽課磨課等多種活動方式展開活動。每個成員每學期至少上傳網路一節研究課，其他成員觀摩，然後就教學中的主要問題展開網路研討，在活動中增強凝聚力和向心力，不斷提公升「工作室」的研究力量。
4.參加培訓。定期參觀學習，更新觀念，並在教學過程中進行嘗試性實驗。參加各級教研活動和各級各類教育教學相關比賽，發揮名師的示範輻射作用。
四、工作室的規章制度
1.會議制度
（1）每月召開一次工作室會議，交流前期工作，討論布置下階段工作。
（2）每學期召開一次工作室總結會議，開展階段性工作總結和成果提煉。
2.工作制度
（1）工作室成員需制定學習計畫，有針對性地開展學習活動。
（2）工作室成員以自學和集中學習為主要方式，適時參加外出培訓。
（3）工作室負責人必須認真擬定好工作室工作方案，組織工作室成員切實開展好各項工作，努力實現培養目標。
（4）工作室成員要積極參加各級各類教學研討活動。結合學校和教研組制定的教育、教學、教研工作計畫定期參加活動，完成相關任務，履行相關職責，鼓勵成員創造性開展工作。
3.考核制度
以名師工作實施方案、名師工作室領銜人、成員職責及相關規定為依據，開展考核工作。
五、工作室工作方案實施的預期效果
通過本工作室方案的實施，讓各成員成為市級以上的骨幹教師，不僅能獨立完成高質量的課，也具備指導他人上好課的能力，享有學科發言權，推動我區數學教學不斷向前發展。
六、具體工作規劃
雞西市第二十四中學
2023年10月12日
名師工作室實施方案
港城名師工作室 小學數學工作室工作實施方案 討論稿 一 指導思想 以連雲港市教育局 名師工作室 實施方案和管理辦法為指導，以理論學習 教學研討 課堂觀摩 部落格研修 主題沙龍 專家引領為主要的研修形式，通過成員自主研習和集中研修，切實提高工作室成員的個人修養和專業素質，努力培養成員逐步成為小學數學教...
名師工作室實施方案
為了保證古田教育的可持續發展，進一步提高全縣中學教師隊伍整體素質，充分發揮名師的示範 引領 輻射作用，促進優秀教師梯隊的建設，加大青年教師的培養力度，建設骨幹教師隊伍，特制定本方案。一 指導思想 以 整合資源，強化管理，打造學校核心競爭力 為原則，以名師為引領，以課程為紐帶，以 名師工作室 為載體，...
楊霞名師工作室工作實施方案
2013年6月 2016年6月 為了確保本工作室各項工作的有效開展，結合 城子河區教育局關於組建名師工作室的實施方案 城子河區名師工作室的規章制度 切實提高本工作室成員的專業發展和教育教學水平提高，特制定楊霞名師工作室工作實施方案。一 工作目標 1.以工作室為基地，提公升本工作室成員的專業成長，努力...