摘要：在當今資訊時代，網路技術作為現代社會的一種全新的傳媒技術，為現代社會經濟文化教育的發展提供了互動交流的廣闊平台，縮短和拉近了時間和空間的距離，網路在給大學生帶來了機遇的同時，也帶來了挑戰。由於網路的虛擬化和自由化的特點，容易使大學生忘記現實環境中的社會責任和道德準則。
本文分析了網際網路環境下加強大學生思想政治教育的必要性，提出了加強大學生網路思想政治教育的途徑。
關鍵詞：網路；大學生；思想政治教育網際網路的迅速發展，可以用瞬息萬變來形容，在人們尚沒有做好充分準備的時候，網際網路便迅速發展到社會生活的各個方面。網路世界構築的是乙個虛擬世界，當代大學生在這樣的環境下，表現出極高的認同度和參與的熱情。
網際網路是一把雙刃劍，它在給大學生帶來了自由與快捷，知識與樂趣的同時，也給大學生的心靈與情感帶來了一定程度的負面影響，虛假不健康的資訊乘虛而入，一些錯誤的思想傳播，對廣大青少年的身心健康造成了極大的危害。國內文獻資料統計顯示，大學生通過網際網路**不健康的資訊的時間多於資料檢索和學習交流，所以，在網際網路環境下，對大學生進行思想政治教育，使其樹立正確的人生觀、價值觀至關重要，加強大學網路教育管理已經成為刻不容緩的重要任務，高校思想教育工作者必須深刻認識到網路發展對大學生及其思想政治教育帶來的機遇和挑戰。
1網路發展給大學生思想政治教育工作帶來的機遇
（1）大學生思想政治教育的基本內容發生了一定的改變。一方面網路使大學生的思想政治教育的形態從靜態變為動態多**演繹，從現實時空趨向超時空；另一方面網際網路的資訊迅速，使得大學生的思想政治教育的內容變得更為豐富和全面。從網路的發展趨勢來看，網際網路一定會進一步豐富、發展社會主義思想體系，提供更多新的知識和現實材料，也為我們進行大學生思想政治教育充實和豐富了新的內容，促進了大學生思想政治教育內容的現代化。
（2）網路改變了教育的方法，吸引了更多學生自主學習，培養了學生自學的知識的能力。網路中虛擬了現實技術，突破了傳統教科書及教學場景的限制，為學習者提供了網上模擬的實踐場地，而且思想政治教育工作者通過文字，影象，**，新聞等形式把教育內容傳給大學生，彌補了傳統教學方法的枯燥無味的缺陷，思想政治教育工作者可以通過網上聊天，收發郵件與學生交流，及時了解學生的思想動態，因材施教，有針對性地開展。
網際網路與大學生思想政治教育
摘要 21世紀是資訊的時代，網路環境觸手可及。高校作為社會教育的重要組成部分，學生如何在網路環境下養成正確的思想觀念，成為高校教育著重考慮的問題，也必將對我國社會觀念產生深遠影響。當代大學生生活在乙個現實的社會中，不可避免地要生存於 網路社會 之中。網際網路的應用與普及，不僅為大學生開闢了一條新的學...
網際網路環境下的大學英語教學
作者 方曉 科技視界 2015年第34期 摘要 在計算機技術飛速發展，資訊獲取渠道多元化的今天，大學英語教學模式的改革勢在必行，通過建立校內自主學習平台，註冊網上慕課等形式，實現翻轉課堂，幫助學生達到語言學習的目的。關鍵詞 網際網路 大學英語 教學模式 網際網路始於1969年的美國，網際網路技術自發...
大學生網際網路參考專案
一 專案名 基於大資料和人工智慧的貼身營養師app 小程式 專案概要 現代人的營養飲食結構相對偏富營養化，導致高血壓，高血脂情況普遍，心臟，腎臟等壓力增大，本專案結合中西醫藥理，食材熱量，微量元素等資料，匹配個人身體體重，體脂率等生理指標，給出飲食建議和風險預警二 專案名 智慧型家居，無開關，無電源...