王澤現2023年春
一、學生狀況分析
現在大部分學生是獨生子女,平時在家裡深受父母及長輩寵愛,不但生活自理能力不強,而且不太會幹家務。通過學習,可以培養學生動手操作的能力。培養學生幫父母分擔家務的能力,培養他們的孝心,有助於他們以後人生道路的發展.
二、教學重、難點
重點：掌握一些製作的技巧，並能成功製作教材要求的作品。
難點：學會自己創造手工作品。
五、教學措施
根據學生的情況和我校的實際,本學期擬採用以下措施:
1、從勞技課的實際出發,使學生理論和實際相結合,提高思想認識,陶冶道德情操,培養審美情趣.
2、理論知識的傳授要突出重點,注重知識,能力和情感之間的聯絡.
3、重視學生思維能力的發展,發展他們的觀察,思考,******和想象能力,尤其要重視培養學生作品製作的創造能力.
4、組織市場調查至少一次.
5、教學過程中要抓住學生的閃光點,多表揚,少批評,激發學生學習的興趣.
6、勞動工具和材料的添置,要盡可能考慮學校的經費承受能力,節省開支,又要減輕學生的負擔.盡量進行廢物利用,化害為利,變廢為寶.
7、利用在每班評選」巧手之星」的活動,提高他們的操作技能.
8、要精心備課,尤其要備學生,突出重點,難點.
四年級勞動與技術教學計畫
教師 鮑秀英 一 指導思想 勞動與技術教育以學生的操作性學習為主要特徵,也就是我們常說的 做中學 和 學中做 但勞動與技術教育的主旨並不僅僅停留在一般的 操作 層面,它強調學生通過人與物的作用 人與人的互動來從事操作性學習,強調學生技術操作過程中技術意識的形成技術思維的培養 技術能力與態度等方面的發...
四年級勞動與技術下冊教學計畫
一 基本情況概述 本學期我們四年級共有三個教學班級，有三位老師來擔任 勞動與技術 課，我們採用集體備課的形式來備課。三個班學生的學習氣氛較活躍，相比較而言，同學們對這門功課的興趣比其他學科要濃厚一些，在勞動課上同學們可以充分動手 動腦 動口，學有趣的知識。二 指導思想 以培養學生全面發展，實施創新教...
四年級下冊勞動與技術教學計畫
勞動課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學工作可以使學生把握簡樸的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計畫。一 班級基本情況分析?本學期四年級共13人，學生整體素質不錯。但思想教浮躁，大多數同學熱愛勞動，幾個別學生勞動態...