一、 指導思想：
以培養學生全面發展，實施創新教育工程為核心，以培養學生的創新意識和動手實踐能力為重點，改革課堂教學，提高教育教學質量。
二、 教材分析：
本學期主要內容包括：1了解生活中的編織物 2學習編織一些簡單的物品 3了解生活中的金屬製品 4學習做簡單的金屬製品
三、教學中應注意的問題：
1、 教師要深鑽教材，全面理解教材，明確教學目的，把握教學重點，做到被學生備教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。
2、 勞動課不僅要一勞動實踐為主，還要以培養學生的勞動概念，養成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛生的教育，勤儉節約的教育，講科學的經驗教育。
3、 每項勞動都有一定的程式，教學中一定要緊密結合，做到規範化，只有這樣才防止發生一些不安全的事故發生。
4、 教學時，教師可採取邊講解邊操作的方式進行，也才去課堂講解課外實踐的方法進行，培養學生的生活自理的能力。
教具學具準備：直尺、鉛筆、剪刀、鉗子、尖嘴鉗等和製作材料。
小學五年級下冊《勞動與技術》教學進度表
五年級下冊勞動與技術教學計畫
一 指導思想 勞動與技術教育是綜合實踐活動課程的乙個重要組成部分，是國家制定性學習領域，是一門綜合性強，與學生生活實際緊密聯絡，以實踐為主的課程。全日制小學開設勞動與技術課，對於貫徹落實國家教育方針，推進素質教育，培養學生的創造意識 創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。二 教學目標 總目標 適應...
浙教版五年級下冊勞動與技術教學計畫
五年級下冊勞動與技術教學計畫 2012年2月 一 學情分析 本學期我擔任五年級的勞動與技術課教學，學生數為74人。學生對勞動與技術課還是比較喜歡的，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利於上好本學期的勞動技術課。二 教材分析 本冊教材根據 九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱 的精神，又結合我省的...
蘇教版五年級下冊勞動與技術教學計畫
2015 2016學年度第二學期五 1 5 班 五年級勞動與技術教學計畫 一 情況分析 五年級學生數人。從秋學期的學習情況看，學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對教者來說有利於上好本學期的勞動技術課。課根據新課程改革的要求，把 勞動與技術教育 作為學校素質教育的組成部分，並將...