勞動與技術教學計畫

勞動與技術教學計畫（三年級下冊）

劉月華一、學生情況分析

本學期我擔任三年級的勞動課。班裡學習氣氛比較濃，在幾位非常優秀的學生在他們地帶動下，形成了良好的班風和學風。孩子們都有著很強的求知慾，其中，大多數學生的基礎較好，有著很強的上進心。

大部分同學對這門功課具有濃厚的興趣，在勞動課上，同學們可以充分動手、動腦、動口，學得有趣的知識。

二、教學目標

(一)了解勞動世界,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情 1、通過技術實踐活動,豐富自己的勞動體驗,形成對勞動的初步認識。

2、培養認真負責、遵章守紀、團結互助、愛護公物以及愛惜勞動成果的品質,形成良好的勞動習慣。

(二)注重生活中的技能學習,學會生活自理,形成積極的生活態度

1、掌握生活必備的技術基礎知識與基本技能,學會生活自理。

2、建立生活中的主體意識,形成積極的生活態度。

(三)積極參與技術實踐,掌握基本的技術知識與技能

1、認識日常生活和周圍環境中的常見材料,學會使用一些基本的工具。

2、了解設計與製作的基本程式和方法,並進行簡單的工藝品和技術作品的設計與製作。

從本地區、本校的實際情況出發,從教育的實際效果出發,選取內容,確定方式, 安排實施計畫。在實現基本目標的前提下,盡可能發揮各地資源優勢,形成本地區、本學校勞動與技術教育的傳統和特色。

四、教學措施

1.以學生的動手實踐為主，做到實踐性與教育性相統一。

2.注意加強現場教學。

3.從實際出發，因地制宜。

4.加強與社會和家長的聯絡，讓學生回家實踐。

5.加強紀律教育與安全教育。

6.用作品引導學生的勞動與技術學習活動。

7.注意勞動與技術教育各個實施途徑的溝通與結合。

8.組織必要的勞動技術及手工製作評比。

五、教學進度表

小學勞動與技術教學計畫

小學美術社團活動計畫 一 指導思想 勞動創造了世界，勞動創造了人，勞動創造了美。生產勞動是人類生存 繁衍和發展的基礎。教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任...

勞動技術教學計畫

勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。特制定科學合理的教學計畫。一 掌握基本知識情況 1 學生的基礎知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態度需 2 勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。二 班級基本...

浙教版勞動與技術教學計畫與教案

綜合實踐四年級下冊教學工作計畫及教案 一 學情分析 小學四年級學生的思維活動以形象思維為主。順應這一年齡階段學生的生理和心理特徵，提倡用可感而形象的技術作品來引導 組織學生的勞動與技學習活動。技術作品的表現形式多種多樣，可以是乙個模型 一件工藝品，也可以是一盤菜 乙個生長著的作物等。通過作品的製作，...