勞動技術教學計畫九下

九年級（5）班勞動技術教學計畫

甘鵬飛勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計畫。

一、班級基本情況分析

本學期九年級五班共51人，學生整體素質不錯。但思想較浮躁，大多數同學熱愛勞動，幾個別學生勞動態度不端正。

二、掌握基本知識情況

1、學生的基礎知識掌握較好，但不善於愛動手操作。

2、勞技課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。

三、教學內容

勞技課內容分為兩部分；①創業基礎；②小企業經營管理常識。每課採用正文敘述或實踐活動，闡釋基本知識和基本技術，展現技術思維過程和分析問題過程，穿插案例、資料館、閱讀欄、知識連線、成功小貼士等欄目，拓展學生視野，讓學生了解最新技術成果、體會他人的成功經驗和失敗教訓。1

四、教學目的

1、使學生掌握一些簡單的創業常識。

2、培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細緻的高尚品質。

3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。

4、培養學生愛科學，用科學的創新精神。

五、本學期教學工作安排

1、培養學生熱愛勞動的好習慣。

2、認真鑽研學習《新課程標準》，備好每一節課。

3、積極進行勞技課的課堂教學改革，提高課堂效率。

4、改革勞技課的評價制度

5、結合學校的實際情況，教師採用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。

6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新，勇於競爭的實踐能力。

總之，在本學期教學中，要以以上的總體計畫來完成勞技課的教學工作，全面提高學生的素質，為社會培養出高素質人才。

2023年2月20日

勞動技術教學計畫 九下