三棵榆樹鎮中學2014—2015學年度
下學期九年級勞動技術學科教學工作計畫
任課教師:王殿清勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一,搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養他們熱愛勞動的高尚品質。
因此為了搞好本學期的勞動教學工作,特制定科學合理的教學計畫。
一、學生情況分析
本學期九年級共2個班級,我任教九年一班,九年二班的勞技。學生整體素質不錯,但思想較浮躁,大多數同學熱愛勞動,有個別學生勞動態度不端正。1、學生的基礎知識掌握較好,但動手操作能力欠佳,勞動態度需要端正。
2、勞動課受條件的限制,缺乏參加實踐活動的機會。
二、教學資源分析
第一單元:創業準備
第二單元:經營專案的選擇
第三單元:創業企業
第四單元:創業經營管理
第五單元:市場經營與商場活動
第六單元:合同管理
第七單元:浙商文化與財商教育
三、教學指導思想
根據新課程改革的要求,把勞動與技術教育作為學校素質教育的組成部分,並將其納入到學校德育教學計畫之中。堅持以科學發展觀為指導,引導學生樹立正確的勞動意識。使學生獲得勞動與技術的基本知識和觀點。
培養學生的勞動意識和勞動責任感,以及在現實勞動中保護自己的合法合理利益。激發學生主動參與社會發展的勞動的內在動機。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻,形成良好的珍惜勞動、專研技術的習慣。
四、教學目標
1、使學生掌握一些創業和經營管理方面的知識。
2、培養學生動手操作能力,自立能力和耐心細緻的高尚品質。
3、提高學生對創業管理的經營方式。
4、培養學生走向社會後會種地、會養殖、會打工、會當老闆、會創造社會財富這就是這門課的目的。
五、教學方法設計
1、培養學生熱愛勞動的好習慣。
2、認真鑽研學習《新課程標準》,備好每一節
課。3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。
4、改革勞動課的評價制度
5、結合學校的實際情況,教師採用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛創業和經營管理的興趣。
6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動,培養他們大膽創新,勇
於競爭的實踐能力。
六、教學評價
我採用診斷性評價、形成性評價和終結性評價來評價我的教學。
總之,在本學期教學中,要以以上的總體計畫來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質,為社會培養出高素質人才。
2023年2月26日
附:教學進度安排表和課時數。
本學期共有20周,每週一節課。
3月2日——3月31日第一單元:創業準備
第二單元:經營專案的選擇
4月1日——4月30日第三單元:創業企業
第四單元:創業經營管理
5月1日——5月30日第五單元:市場經營與商場活動
第六單元:合同管理
6月1日——期末第七單元:浙商文化與財商教育及複習
勞動技術教學計畫 九下
九年級 5 班勞動技術教學計畫 甘鵬飛勞動技術課是九年義務教育重要的課程之一，搞好勞動技術課的教學工作可以使學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計畫。一 班級基本情況分析 本學期九年級五班共51人，學生整體素質不錯。...
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一 指導思想 根據學校工作計畫和中學資訊科技 課程指導意見 以及學生的具體情況，明確中學資訊科技課程的任務 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習 工作和...
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