農村幼兒園教師工作總結

編號：_____

學校教師

____年___月___日

（此文內容僅供參考，可自行修改）

第一篇：農村幼兒園教師工作體會

第二篇：農村幼兒園教師培訓總結,幼兒園教師培訓總結

第三篇：幼兒園教師工作總結

第四篇：幼兒園教師月工作總結

第五篇：幼兒園教師工作總結

正文第一篇：農村幼兒園教師工作體會

創新設計，發掘自然資源的最大使用價值。

在我們農村幼兒園的環境創設和教玩具製作中，如何運用自然資源並不是約定俗成的，一成不變的，而是需要我們幼兒教師充分開動腦筋，創新設計。一般來說，種子類因為比較硬，所以適用用自製教玩具比較多，而秸杆類、瓜殼類適用於環境創設比較多。真正在實踐中的運用還需要平時多動腦筋，多實踐，因為在這方面的嘗試和經驗都不是很多，現成的可以借鑑的東西也很少。

在這裡，我可以建議一些，在教玩具製作方面，竹子可以製做很多體育用具，如跑馬竿、踩蹺筒、竹圈、小推車、竹蜻蜓、竹扭棍等；木頭可以做陀螺、積木塊、木凳等，稻草可以搓成草繩，種子類可以穿成串用於數數。在環境創設方面，可以用各種瓜殼來貼上，還可以用各種秸杆來編織進行裝飾，總之就是多動腦，多想辦法。

第二篇：農村幼兒園教師培訓總結,幼兒園教師培訓總結

農村幼兒園教師培訓總結

在教研室和區教育局的精心組織下,這次我有幸參加了商丘市農村幼兒園教師培訓，這這十次的培訓中，我們聆聽了商丘市教研室和各市示範園領導的精彩講座。這些領導和專家以鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中，我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，觀摩了許多幼兒園骨幹教師的課，參加了專家教師組織的各領域各方面課程活動,並進行交流與研討，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念，理論的應用水平與教學的創新能力得到提公升。

社會在發展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，走可持續性發展之路。我們農村幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？

面對這場深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學習與創新，這是我們教師教育教學的生命力所在。面對21世紀飛速發展的教育，要使自己在專業道路上不斷成長，就應努力走教學與科研相結合的學術道路。這一點對我的啟發很深。

的確，面對不斷更新的教育觀念，面對發展的時代，面對變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學中的問題，才能提高工作效益，才能提公升自身的教育教學素養。

這次農村幼兒園教師培訓，使我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

一、廣泛學習科學的教育理論

市教研室的領導在講座中對教育科學理論方面的闡述簡要精闢，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發誘導。

合理地綜合組織各方面的教育內容，並滲透於幼兒一日生活的各項活動

中，充分發揮各種教育手段的互動作用。創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動中。

教師的職業是相通的，熱愛事業，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同於小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直、和善、溫柔、可愛，要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高於母親的教育，從思想上、品質上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有「敬業、樂業、專業、創業」的精神，要公正地愛每乙個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。

二、學習技能技巧，提高個人能力。

這次的培訓還給我們安排了市幼兒園部分骨幹教師的示範課和示範園的觀摩活動，我參與了河東二幼的觀摩活動，跟著幼兒園領導和骨幹教師學習，我們獲得了很大幫助。

我觀摩了一節體育活動，體育教育示範課讓我們目不暇接。在她手裡，簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們遊戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑，和報紙比賽，一會兒把報紙揉成小紙團投擲。

孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成，遵循幼兒的身心發展規律，符合幼兒的心理特點，值得我們去認真研究與學習。

在觀摩美術課活動時，骨幹教師結合幼兒園美術教育實踐，給我們上了一節美術示範課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段，讓我們知道美術活動是豐富多彩的，單單乙個製作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領，顏色搭配等。

舞蹈示範課給了我們很大的啟示，老師結合舞蹈例項，邊****邊示範講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態。

通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質量和效果。

在設計活動的時候，往往我們考慮到的只是「我該如何教」，而忽視了「幼兒如何去學」的問題。其

實作為幼兒教師，引導作用是要充分發揮的，但引導的目的主要是為了幼兒，通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習，去探索。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識資訊的傳播過程，更是乙個心靈交匯的心理場。

如果教師在活動中的表現只是平平淡淡，沒有激情，那麼幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發幼兒的情感，教師自我的情感體現是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。

十幾天的幼兒教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過：「我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。

」這些成功的經驗為我今後的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。在此,我真心的祝願,商丘市幼教事業蒸蒸日上!

第三篇：幼兒園教師工作總結

幼兒園教師工作總結

本學期在園領導的正確帶領下，教研組人員的共同努力，全體教職員工們的積極配合下，現將本學期保教工作總結如下

一、保育工作：

本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心，幼兒園教師工作總結。

1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒，。開學初，許多新生幼兒都不會自理大小便，小班的老師們都能耐心的提醒每位幼兒，並及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上，老師們也毫無怨言得幫幼兒洗乾淨，換好乾淨的衣褲。

２、本學期，園領導為小班段每個班級配置了保育員。這對我們小班老師的工作帶來了極大的幫助與支援。保育員在本學期的保育方面更是做得細緻入微。

３、每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

４兼職保健員林智工作繁忙，但是也努力做好各項工作。班裡的幼兒一有狀況都及時上報並處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發現什麼不正常情況及時與家長聯絡，讓家長送去**。做到家長放心、老師自己安心。

5、成立安全衛生考核制度。每天由值周與值日老師對各班級進行衛生檢查。

二、教育工作

切實抓好日常教育教學活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規範教師行為，建立優良園風。

1、以教科研為手段，抓教師教育培訓，提高職工的業務素質。

幼兒園以崗位培訓為載體，注重抓好教師的校本培訓。精心組織教科研活動，將教師根據主配班時間劃分為甲乙兩大組，從教學實際出發，集體協作，發現問題，研究問題，解決問題。本學期做好了為期2年半的《湖嶺家鄉美》園本課程開發課題研究結題工作，並獲得了**市三等獎；甲組的專題研討為**活動，乙組的專題研討主題為計算。

從各段組長帶頭開始，精心帶領組員選材，進行集體備課，組內第一位成員進行第一次開課，其他組員進行聽評課，之後再次召開集體備課會議，進行教案首次修改，第二位組員進行第二次開課讓組員進行聽評課討論後，第三次召開集體備課會議，討論修改教案，組內第三位教師進行再次開課，全體組員進行總結分析。**活動進行研討的是：大班段的《小青蛙娶老婆》，中班段的《魔鬼來了》、小班段的《火車來了》；計算組進行研討的是大班段《有趣的0》、中班段《圖形寶寶》、小班段《摘蘋果》。

甲乙兩組的18位教師在這樣的形式下進行開課聽課評課討論課的專題研討，在撰寫教案、評課研討與開課能力上得到了一定的鍛鍊與提高。但是，本學期的專題研討也存在不足，在選材上，目標制定上與課後說課還是組要提高。評課在上年度的基礎上由了一定的進步，因為增加了乙個活動乙個主評，老師參與的積極性也大大提高。

農村幼兒園教師工作總結

幼兒園教師工作總結

幼兒園教師工作總結

幼兒園教師工作總結

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