3、注重啟發、引導學生主動地進行整理和複習。
講究複習技巧，有效調動學生複習的積極性和主動性，課堂上要讓學生多說、多展示，互相促進，切實提高複習的效率。
4、提供具有綜合性、發展性和挑戰性的習題，促進知識與知識、知識與生活聯絡的建立，加強培養學生的能力。
習題設計是總複習設計的乙個重要環節。總複習中的習題與新授課後的習題有較大的不同，總複習中的習題，概括程度要高，綜合性要強，覆蓋面要大，要具有適度的挑戰性、開放性、應用性；總複習中的習題，題量要少，題目要精。計算方面，要注意提高每乙個學生的計算能力；在幾何知識方面，要進一步發展學生的空間觀念；在複習應用題時，要注意提高學生分析問題的能力和解決簡單的實際問題的能力。
5、提供適切的數學活動，促進解決問題能力的提公升
在完成好教學工作的同時，開展豐富多彩的小社團活動，豐富學生課餘生活，提高學生積極性，使學生更好的投入六年級總複習。
6、因材施教，加強培優補差
複習要面向全體學生。對學有餘力的學生要讓他們通過複習得到進一步的提公升；對知識掌握比較薄弱的學生要區別對待，在課堂上還掌握不牢固的內容，要利用課後時間補差，幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能。
六年級數學組
2023年3月14日
畢業班數學複習計畫
黃屋屯鎮小學 2011年春季學期畢業班數學科複習計畫 小學數學是義務教育階段的一門基礎學科，擔負著全面提高學生數學素養的重任。經過六年的學習，大多數學生已具備了一定的數學素養，但是由於學生存在著很大的個體差異，導致了小學生數學素養的參差不齊。為了更好的幫助學生系統的掌握六年來所學的知識，加強學生對基...
小學畢業班數學總複習
常用的數量關係式 1 每份數 份數 總數總數 每份數 份數總數 份數 每份數 2 1倍數 倍數 幾倍數幾倍數 1倍數 倍數幾倍數 倍數 1倍數 3 速度 時間 路程路程 速度 時間路程 時間 速度 4 單價 數量 總價總價 單價 數量總價 數量 單價 5 工作效率 工作時間 工作總量工作總量 工作效...
小學六年級畢業班數學複習計畫
為了更好地進行總複習，準確地把握各個領域知識 能力以及情感 態度價值觀的內容和應達到的教學目標，切實減輕學生過重負擔，全面提高學生素質，促進課程改革工作的實施，我決定以 數學課程標準 為準繩，以教材為依據，結合我班的實際情況，制訂出2016年小學畢業班數學複習內容與目標要求，供複習時參考。一 制定複...