一、課程的性質和任務
本課程的性質：
介紹電視教材編導與製作的基本理論與技術。系統的介紹了電視教材製作的整過程。是現代教育技術專業的必修主幹課程之一。
本課程的任務：
1、介紹電視教材的特點，型別，編制過程，以及編制電視教材的理論基礎。
2、介紹電視教材文字稿本與分鏡頭稿本的創作編寫，以及拍攝電視教材有關的電視手法和導演工作。
3、全面介紹電視教材的製作技術，包括攝像用光、攝錄影技巧、以及電子特技、動畫和編輯等。
4、介紹電視教材評價的一些方法。
二、課程的教學目的和要求
1、了解電視教材的含義，特點，型別。
2、掌握電視教材編制的教育學基礎、心理學基礎、傳播學基礎、藝術與美術基礎等理論基礎，並能在實踐中應用。
3、了解電視教材的編制過程以及編制人員的任務和要求。
4、掌握文字稿本的編寫與創作。具有選題、選材、選型以及編寫文字稿本初步能力。
5、掌握電視手法和分鏡頭稿本。具有鏡頭組接的初步能力和依據文字稿本改寫分鏡頭稿本的能力
6、了解電視教材的導演工作
7、熟悉攝像用光。具有實踐中正確布光、採光的初步能力
8、熟練掌握攝像與錄影的操作技巧與方法。具有正確攝像，錄影的能力
9、了解特技和動畫的製作方法
10、熟練掌握編輯與配音的方法與技巧，了解非線編輯系統特點。具有編輯與配音的能力。
11、了解評價電視教材的標準和方法
三、課時分配
本課總課時72學時，2學分，其中理論課36學時，實驗課36學時，分配如下：
四、教學內容
理論教學
緒論1、教育電視的發展；
2、了解教育電視科學的研究領域。
電視教材概述
1、電視教材的定義；
2、電視教材的特點；
3、電視教材的型別。
電視教材編制的理論基礎
1、電視教材的教育學基礎；
2、電視教材的心理學基礎；
3、電視教材的傳播學基礎；
4、電視教材的藝術與美學基礎。
電視教材編制過程及人員
1、電視教材的編制過程；
2、電視教材製作人員。
文字稿本的編寫與創作
1、文字稿本概述；
2、文字稿本的選題；
3、文字稿本的選型；
4、文字稿本的選材；
5、人員和事物；
6、形象與抽象的有機結合；
7、文字稿本的結構
8、解說詞；
9、文字稿本的撰寫。
電視手法與分鏡頭稿本
1、分鏡頭與分鏡頭稿本的格式；
2、鏡頭的類別與作用；
3、蒙太奇藝術的手法的含義、依據、作用；
4、鏡頭組接；
5、聲畫結合；
6、節奏的處理；
7、分鏡頭稿本的撰寫。
電視教材導演工作
1、錄製前期工作；
2、現場錄製指揮；
3、錄製後期工作。
攝像用光
1、照明器材（電光源、燈具、燈架、調光裝置）的引數和種類；
2、攝像布光；
3、攝像採光。
攝像與錄影
1、攝像機與錄影機操作技巧；
2、攝像構圖；
3、特殊攝像。
特技與動畫
1、攝像特技；
2、電子特技；
3、動畫的作用與製作方法；
4、電視字幕與計算機圖形、影象處理。
編輯與配音
1、 性編輯系統；
2、 非線性編輯系統
3、圖象編輯點；
4、錄音技術；
5、配音藝術。
電視教材的評價
1、評價的意義、作用；
2、評價的標準；
3、評價的方法。
實踐教學
1、實驗
（1）、攝像機的使用16學時
（2）、錄影機的使用2學時
（3）、線性編輯系統的使用18學時
這種型別實驗與講授課同步進行。
2、電視教材的製作設計
電視教材製作設計是教學過程後期的一重要環節；主要培養學生的製作能力，理論結合實踐，提高動手能力，電視教材設計專周進行，題目由學生自選產生，在任課教師的指導下，製作出具有使用價值的5分鐘到30分鐘的電視教材片。製作由專周分組進行，每組一題，4--6人一組為宜。
五、 大綱說明
1、本大綱適合用於師範院校現代教育技術專業。
2、本大綱分為四個篇幅來講述，又簡到繁，由理論到實踐。
3、本課程與其他課程的聯絡：學習本課程應有教育學、心理學、傳播理論、攝影、電視裝置系統以及藝術方面的有關知識。
4、本大綱實驗部分為36個學時，培養學生與由理論到實踐相結合的能力。
5、教材和主要參考書
《電視教材編導與製作》，李運林主編，高等教育出版社出版
《電視教材編導與製作》（第二版），李運林徐福蔭主編，高等教育出版出版。
《電視教材編導與製作》教學大綱
緒論教育電視概述 2學時 一 教育電視的含義 二 教育電視的發展 三 教育電視科學的研究領域 四 本課程主要教學內容 學習方法與學習要求第一篇總論 第一章電視教材概述 2學時 第一節電視教材的性質 一 教材及其發展 二 電視教材的含義 第二節電視教材的特點 一 電視教材的教學特點 二 電視教材的電視...
電視攝像與編輯製作教學大綱
一 課程的性質和任務 電視攝像與編輯製作 是廣播電視新聞學專業的必修課。電視攝像與編輯製作實驗 課主要是希望學生通過本課的實踐操作，對電視節目的攝製，尤其是對攝像機的使用及節目的編輯製作能熟練掌握，引導學生根據電視攝像及編輯的基本特點和規律，認識與參與實踐活動。二 教學要求與教學方法 1 教學要求 ...
《廣播電視技術基礎》實驗教學大綱
1.課程名稱 廣播電視技術基礎 實驗室 新聞傳播實驗教學中心 適應專業 廣播電視新聞學 專業。2.學時數 24 人 3.本課程實驗教學目的與任務 通過講授 操作指導和上機實驗，使學生熟練掌握cool edit軟體 大洋非編軟體及攝象機的操作與應用，將 廣播電視技術基礎 課程中有關音 技術的理論和方法...