《機械設計》實驗教學大綱
一、基本資訊
課程名稱： 機械設計課程編號： 02010053a
二、實驗教學目的、內容和要求
1、實驗教學目的
本實驗課程面向全校機械類、近機類和機電結合類專業學生開設，著重與「機械設計」相關的基本知識，基本理論，基本方法的學習和訓練。主要目標是通過實驗使學生掌握機械效能的基本試驗方法、常用測試儀器的使用方法及資料處理方法，培養學生運用實驗方法研究和設計機械初步能力、發現問題和綜合分析問題的能力、以及自主創新的能力。通過實驗驗證、鞏固和加深課堂講授的理論，培養學生運用實驗方法研究機械的初步能力，訓練學生踏實細緻、嚴肅認真的科學作風，激發學生的創造性思維方法和創造性技法等綜合能力。
2、實驗內容和要求
實驗專案一：螺栓組的靜、動態特性
內容：1）測試螺栓組的靜態特性；
2）測試單個螺栓的動態特性。
要求：每個學生必做測試螺栓組的靜態特性,選做測試單個螺栓的動態特性。要求學生能自己動手完成必做實驗，並認真做好實驗報告。
實驗專案二：帶傳動特性實驗
內容：1）觀察帶傳動中的彈性滑動和打滑現象。
2）測定彈性滑動率與所傳遞的載荷和帶傳動效率之間的關係，繪製帶傳動的彈性滑動曲線和效率曲線。
3）了解帶傳動實驗台的設計原理與扭矩、轉速的測量方法。
要求：測定彈性滑動率與所傳遞的載荷和帶傳動效率之間的關係，繪製帶傳動的彈性滑動曲線和效率曲線。要求學生能自己動手完成必做實驗，並認真做好實驗報告。
三、實驗教材（講義、指導書）或參考資料
1）《機械設計實驗指導書》，江蘇科技大學自編
2）《機械設計》，邱宣懷主編，高等教育出版社,2023年第四版
四、實驗成績的考核與評定方法
考核內容包括實驗預習情況、實驗過程中的表現及最終實驗報告的完成質量等方面。
實驗成績由實驗預習成績、實驗表現成績和實驗報告成績組成。實驗預習成績主要通過提問體現；實驗表現成績主要考核操作情況、原始資料記錄及處理一般性問題的能力；實驗報告成績主要考核實驗報告完整性、書寫認真程度及資料處理準確程度。
實驗成績由下述三部分按比例綜合評定。
實驗預習成績佔30% 實驗表現成績佔40% 實驗報告成績佔30%
實驗成績計：優、良、中、及格、不及格。兩次實驗成績不及格或不參與實驗，取消該門課程的考試資格。實驗課程成績按10%比例計入該課程總成績。
五、實驗專案一覽表
六、其它說明
1 學生必須完成全部「必做實驗」。在此基礎上，可根據自己的興趣愛好、能力強弱和時間多少， 自主選擇完成「選做實驗」，數量不受限制。
2 學生實驗時間自定（可在相關教學內容講授之前或之後，但必須在課程結束之前完成所有的實驗專案）並提前預約，以便安排。
3 學生在實驗前必須認真預習實驗講義中的相關內容，明確實驗的基本原理、目的要求及安全事項。教師應在實驗開始前，對學生的預習情況進行認真的檢查和考核，並作必要的講解和輔導。
4 要求學生嚴格遵守實驗室管理條例和安全規範，強調安全操作。學生須經指導教師認可後，方能離開實驗室。
制定人：朱永梅審定人： 王明強 ）
Photoshop實驗教學大綱
專業名稱 藝術設計專業 課程名稱 photoshop 課程類別 專業實驗 課程編號 0511040 實驗室名稱 圖形影象實驗室 總學時數 84學時 實驗類別 專業必修課 考核方式 上機操作 大綱主撰人 燕巨集 大綱審核人 燕巨集 一 實驗目標與基本要求 本課程是為藝術設計專業的本科學生開設的專業基礎...
資料結構 實驗教學大綱
課程 4111201 課程名稱 資料結構 英文名稱 data structure 實驗指導書 資料結構 一 學時 實驗時數 18 二 實驗目的 1 驗證和鞏固教材中的基本知識。2 運用課程中的基本知識和方法實現求解給定問題的演算法。3 綜合運用課程中的知識和方法，對給定問題，建立準確的問題模型，設計...
資料結構實驗教學大綱
data structure 一 課程說明 課程編碼 24300110 課程總學時 理論總學時 實踐總學時 54 44 10 周學時3 學分3 開課學期5。1 課程性質 專業選修課。2 適用專業與學時分配 教育技術學專業，本科三年級學生。教學內容與時間安排表 3 課程教學目的與要求 通過本課程的學習...