《測羅經差》 評估 實驗教學大綱

2022-10-17 15:00:06 字數 1013 閱讀 9891

課程編號:

課程名稱:測羅經差/compass syuchronization實驗總學時數:20學時(其中講課8學時、實驗12學時)適用專業:航海技術

承擔實驗室:航海及雷達模擬器

一、實驗教學的目的和要求

測羅經差是航海學課程中的乙個部份,航海學是海洋船舶駕駛專業所必修的專業課,也是海船船員適任證書考試所要求必考的課程,測羅經差是適任證書考試中的乙個評估專案。對於乙個海洋船舶駕駛人員,測羅經差的方法是必備的技能和知識。它包括低高度太陽方位求羅經差、太陽真出沒方位求羅經差、北極星方位求羅經差和觀測疊標方位求羅經差,教學應滿足遠洋、近洋、沿海三類各級《海船船員適任考試和評估大綱》的要求。

通過實驗:

1、 掌握電羅經、磁羅經觀測天體和疊標羅方位的要領、注意事項。

2、 掌握各種表冊求計算方位的方法。

3、 利用海圖求取磁羅經差及量取疊標真方位。

二、實驗專案設定

三、單項實驗內容與要求

1.電羅經、磁羅經觀測天體和疊標羅方位的要領實驗內容:羅經方位圈的調整;羅盆的水平;觀測的要領及讀數的讀取。

實驗要求:掌握羅盆的水平、讀數的讀取方位精確到0.5度、時間精確到1分鐘。

2.海圖上求取磁羅經差及量取疊標真方位。

實驗內容:海圖的識讀、磁差的讀取、年差的修正、方位的量取。

實驗要求:計算正確、熟練使用平行尺。方位度量誤差小於0.5度.

3. 各種表冊求計算方位的方法

實驗內容:《航海天文歷》及附表、《b105表》、《太陽方位表》的使用實驗要求:掌握各種表冊的內容、結構。查表熟練、迅速、準確度高。

所需裝置:電羅經、磁羅經、海圖、平行尺、《航海天文歷》及附表、《b105表》、《太陽方位表》及模擬太陽。

四、課程改革特色

本內容專業性很強,涉及內容廣博,基本概念較多。考試按海事局要求進行。

五、教材及實驗指導書

郭禹主編: 《航海學》大連海事大學出版社 2023年出版執筆:張品生

審閱:牟軍敏日期:2023年6月8日

審定:楊帆日期:2023年6月8日

Photoshop實驗教學大綱

專業名稱 藝術設計專業 課程名稱 photoshop 課程類別 專業實驗 課程編號 0511040 實驗室名稱 圖形影象實驗室 總學時數 84學時 實驗類別 專業必修課 考核方式 上機操作 大綱主撰人 燕巨集 大綱審核人 燕巨集 一 實驗目標與基本要求 本課程是為藝術設計專業的本科學生開設的專業基礎...

資料結構 實驗教學大綱

課程 4111201 課程名稱 資料結構 英文名稱 data structure 實驗指導書 資料結構 一 學時 實驗時數 18 二 實驗目的 1 驗證和鞏固教材中的基本知識。2 運用課程中的基本知識和方法實現求解給定問題的演算法。3 綜合運用課程中的知識和方法,對給定問題,建立準確的問題模型,設計...

資料結構實驗教學大綱

data structure 一 課程說明 課程編碼 24300110 課程總學時 理論總學時 實踐總學時 54 44 10 周學時3 學分3 開課學期5。1 課程性質 專業選修課。2 適用專業與學時分配 教育技術學專業,本科三年級學生。教學內容與時間安排表 3 課程教學目的與要求 通過本課程的學習...