論如何培養學生的良好意志品質

2022-09-01 05:39:04 字數 1669 閱讀 9658

高三(7)班陳夢華

培養學生良好的意志品質是班主任工作的重要組成部分之一,堅強的意志有利於幫助學生克服前進中的困難,形成健康的心理和人格,對促進班級的班風和學風有重要意義。

一、樹立遠大志向

堅強意志的前提是有志,學生只有樹立遠大的志向,才能激發火一般的熱情,充分發揮自己的主觀能動性,衝破層層阻力和障礙,為實現自己的志向而奮鬥。學生的志向分為遠期、中期、近期目標;

遠期目標是為國家富強、人民幸福而勤奮讀書。中期目標是讓學生根據自己的實際,提出高考考取哪類大學。近期目標是學生制定近期考試和近期品德考核應該達到的等第或名次,使自己有明確的方向。

二、進行知識教育

在意志培養工作中,給學生以相應的有關意志的知識也是非常重要的。我定期利用班會課時間,找來有關心理學方面通俗易懂的讀物,找出有關意志章節的內容以及生動的事例,帶領學生學習並結合班級工作中在這方面出的問題,組織學生討論,然後要求學生根據自己的情況,制訂乙個奮鬥目標和乙份自我鍛練計畫,讓學生在行動中加深理解。

三、從小事做起

千里之行,始於足下,堅強的意志不可能形成於一旦,更是在日常學習、工作和生活實踐中逐步培養起來的。應當幫助學生把遠大的志向與日常學習、工作和生活聯絡起來,從小事做起,把完成每一項學習、工作任務都視為向遠大目標邁進了一步,把克服生活中的每乙個小困難都當成「千錘百鍊」磨鍊意志的考驗。我對教室地上的乙個粉筆頭,乙個小紙片,作業中錯的乙個符號都不放過,進行嚴肅認真的教育並和鍛練自己意志聯絡起來,遇到學生有了哪怕一點點進步,及時給予鼓勵。

積極克服小困維之小勝利,就能逐步培養起人的克服大困難的大勝利。

四、堅持體育鍛煉

堅持體育鍛煉對培養學生的意志也有極為重要的意義,因為:首先,「堅持」本身就是堅強意志的重要組成部分,許多體育鍛煉「三天打魚,兩天曬網」 或半途而廢的人,歸根到底就是缺少「堅持」二字,從這個意義上來說,學生什麼時候能真正堅持體育鍛煉了,他的意志也就堅強了。其次體育運動是一項磨鍊意志、鍛鍊意志的有效形式,體育活動更需要意志力的配合和參與意志力的形成離不開體育鍛煉。

五、注意因人而異

由於意志品質是意志在不同人身上的具體表現,具有個別差異,因此,對意志品質不同的學生採取不同的教育方式和方法。例如:對於行動中常表現出盲目性和獨立性的學生,應加強自覺性教育,對於行動中常優柔寡斷草率決定的學生,要培養他們果斷性的品質,對於見異思遷、虎頭蛇尾、缺乏毅力的學生,要培養他們的堅韌品質,對於任性、怯懦的學生,要培養他們的自制力。

六、嚴格制度紀律

作為班主任,一方面要愛護、關心、了解、體貼學生,知道他的困難在**;另一方面,又要對學生提出既合理又嚴格的要求,這個要求是合理的、能夠做到的,但又是嚴格的,一定要按照最好的標準來完成任務,要求是通過制度、紀律來體現的。

一要引導學生練習遵守生活制度,因為只有經過不斷練習,才能養成遵守生活制度的技能和習慣。二是對學生要實行必要的監督,對其行為進行督促,鼓勵、提醒與檢查,這樣可以增強學生對執行生活制度的自覺性和自信心,並形成自我督促、自我檢查的能力。三是教師自己必須以身作則,所謂其身正,不令而行,其身不正,令而不行,要求學生做到的教師自己首先做到。

如:要求保證教室清潔,上課時偶爾斷的粉筆頭揮在地上,我總是不厭其煩彎腰拾起來,在潛移默化中影響學生。

在班級工作中,規定嚴格的紀律,要求學生自覺執行,我要求學生首先要遵守學校各項規章制度,再組織班委、團委制定班級紀律,在全體同學中通過,形成自己的特色。

給上所述,培養中學生良好的意志品質是一項長期複雜的工作,需要班主任做長期細緻的工作,應付各種挑戰,才能收到成效。

如何培養學生良好意志品質

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