2014至2015學年度第一學期九年級數學教學計畫
六曲河鎮初級中學李慶
本學期，我繼續擔任九（3）班的數學教育教學工作。九年級數學教學任務重，時間緊。既要完成新課程的教學又要考慮下學期對初中階段整個數學知識的全面系統的複習。
所以在注意時間的安排上，把握好教學進度的基礎上特制定本學期的教學計畫：
一、基本情況分析
上學年學生期末考試的成績總體來看一般，優生麵少,在學生所學知識的掌握程度上，良莠不齊,對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯絡也較為清楚，對學困生來說，有些基礎知識還不能有效的掌握，缺少推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，概念與定理學得不很透徹。大部分學生的學習態度和學習習慣還需培養。學生勤於思考、善於思考的習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致志學習的習慣，有些學生不具有或不夠重視，需要教師的督促才能做。
二、本學期教學內容及要求
本學期教學內容，共計六章，第一章《特殊的平行四邊形》，能證明菱形、矩形、正方形的性質和判定定理，理解菱形、矩形、正方形與平行四邊形的關係，掌握綜合法的證明方法。第二章《一元二次方程》，能夠用多種方法求解一元二次方程，體會轉化思想，會用一元二次方程解決實際問題，進一步體會模型思想。第三章《概率的進一步認識》，會用列表和畫樹狀圖方法計算簡單事件發生的概率，認識概率與頻率的關係。
第四章《圖形的相似》認識圖形的相似，了解相似三角形的性質，進一步發展學生的推理能力。第五章《投影與檢視》，通過例項了解中心投影與平行投影，會畫直稜柱、圓柱、圓錐和球的三種檢視。第六章《反比例函式》，體會反比例函式的意義，能根據已知條件確定反比例函式的表示式，理解反比例函式的性質，體會用反比例函式解決實際問題的方法與思想。
三、本學期將採取的具體措施
（1）認真備課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前後知識的聯絡及其地位，重視課後反思，設計好每一節課的師生互動的細節。
（2）抓住課堂45分鐘。 嚴格按照教學計畫，精心設計每一節課的每乙個環節，爭取每節課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量，精心組織課堂活動，使絕大多數學生都能夠積極主動參與到課堂活動中來，動手、動口、動腦，活躍思維，發散思維，深刻思維，及時反饋資訊，提高課堂效益。
（3）課後反饋。精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通，不留乙個疑難點，讓學生學有所獲。
（4）習慣養成，提高能力。要循序漸進，潛移默化地培養學生勤於思考，善於思考，理解記憶，運用鞏固，探賾索隱的習慣，培養學生專心致志，自主學習的習慣，達到內化為自己的一種自覺行為。
（5）總結規律，揚長避短。要及時總結學習規律，吸納各方建議，補苴罅漏，摒棄錯誤，探尋經驗，踔厲奮發，迎接挑戰。
四、本學期教學進度計畫安排表
九年級數學上冊
第二十四章圓 測試1 圓 學習要求 理解圓的有關概念，掌握圓和弧的表示方法，掌握同圓的半徑相等這一性質 課堂學習檢測 一 基礎知識填空 1 在乙個 內，線段oa繞它固定的乙個端點o 另乙個端點a所形成的 叫做圓 這個固定的端點o叫做 線段oa叫做 以o點為圓心的圓記作 讀作 2 戰國時期的 墨經 中...
2019九年級數學上冊教學計畫
三 本學期的教學內容共七章 第22章 二次根式 第23章 一元二次方程 第24章 圖形的相似 第25章 解直角三角形 第26章 隨機事件的概率 笫27章 二次函式 笫28章 圓。四 在教學過程中抓住以下幾個環節 1 認真備課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點 難點，精心設計教學過程，重視每...
2019九年級數學上期中試題
宋集中學2014 2015學年度第一學期期中質量檢測數學試題 班級姓名得分 一 選擇題 每小題2分，共20分 1 一元二次方程x2 2x 0的一次項係數是 a 2 b 2 c 1d 0 2.拋物線y x 2 2 3的頂點座標是 a.2,3b.2,3 c.2,3 d.2,3 3 下列方程中，不是一元二...