黃麓鎮中心學校2013-2014學年第一學期
八年級物理輔導工作計畫
制定人：周志執教班級：八（4、6）班2013.8.27
一、學生情況分析：
我所授八年級兩個班， 都來自我鎮周圍鄉村，學生對物理有興趣，學生基礎參差不齊，原本在小學學過科學，但大多對這些學科不夠重視，部分學生對物理科態度不夠端正，學習習慣存在一定問題。學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內部延伸； 由於學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡，加之大多是留守兒童，家庭教育與學校教育脫節，這就給教學增加了一定的難度。 所以要用有效措施培養學習物理主動積極性，校正不良學習習慣，努力提高整個班級的物理教學成績。
二、採取的主要措施：
1、認真制訂學科輔導工作計畫，定輔導人、輔導內容。
2 、認真做好參加學困生的思想教育工作，使學生能很好地配合。。
3、運用多**教學，培養學生的創新意識和獨立思考，勇於有根據地懷疑，並尊重事實、大膽想象的科學態度和科學精神。
4 、培優和補差工作每週不少於兩次，而且每次輔導要有詳實的輔導記錄，並把每週的輔導內容在輔導後存檔。
5、定期對輔導的學生進行考試和檢測，及時了解他們學習情況。
另外，在課外輔導的過程中,我還將注意以下各方面：
1、培優重在拔尖,補差重在提高。
2、課堂上有意識給他們製造機會,讓優生吃得飽,讓差生吃得好。
3、課外輔導一定要針對學生的具體情況進行輔優和補差。
4、發揮優生的優勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。
5、對於差生主要引導他們多學習,多重複,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
為提高八年級（4、6）班學生學習物理的慾望與學習成績，全面提高學生學習的主動性和積極性，進一步發展智力、提高學習成績，特製輔導工作計畫。
三、欲達到的目標：
1、 每乙個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；
2、學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高；
3、通過從自然、生活到物理的認識過程，激發學生的求知慾，讓學生領略自然現象中的美妙與和諧，培養學生終身的探索興趣。
4、使學生能充分認識到學習的重要性，全面提高學生學習的主動性和積極性，從而提高物理學習成績；
5、使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶情操；
6、讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理；
7、在學生中形成「趕、幫、超」濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長、學有所用。
總之，在素質教育與新課程改革的今天，課外輔導即是培優補差，是學科教學工作的重中之重。我作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使我們的課外輔導工作更具成效。
四、輔導記錄：詳見輔導記錄表。
13 14學年九年級物理計畫
2013 2014學年度上學期九年級物理 教學計畫 施甸縣太平中學 楊思團2013年9月1日 2013 2014學年度第一學期物理教學計畫 一 指導思想 以幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平，使每乙個學生真正能成為學科學 懂科學 用科學的一代新人。二 教學目標 1 每乙...
物理課外輔導計畫
一 指導思想 為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我校學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課 上課 批改作業 定期評定學生成績 優質完成每一節課的教學外，以高度的責任心投入到緊張的課外輔導教學工作中，力爭取得好成績。為此我們制定了本學期學生輔導計畫如下 二 學情分析 本...
13 14學困生轉化計畫
2014 2015上學期英語學科學困生轉化計畫 石玉梅一 經常與孩子談心，幫助其樹立英語學習的信心。自信心是學生學習活動的最大支柱。由於缺乏自信，他可能會產生厭學的情緒，有了學習自信心，就能積極主動地學習。該生儘管英語成績很不理想，但歌曲唱的不錯。抓住他的這一特點，我適時地創造時機讓他有機會在同學面...