高縣大窩鎮太原小學校
09-10學年度教研工作計畫（語文、數學）
一、指導思想：
全面貫徹中心校新學期工作思路，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提公升教師隊伍的整體素質；紮實推進課改程序，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、教研工作思路：
工作作風：團結、合作、務實、創新。
教學研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收穫。
三、主要工作
（一）認真學習，大膽實踐，繼續深入推進語數課程改革實驗。
1.加強「學習型教研組」建設
繼續認真學習《語數課程標準》等教育檔案，備課組要確立行之有效的組內學習制度，注意吸收課改前沿資訊，提倡讀理論專著。結合三大活動的開展，圍繞專題，召開教研組集體研討。
2.加強課堂教學的研討
（1）本學期，語文以「識字、口語交際、閱讀教學、寫作」，數學以「計算、平面圖形、解決問題」為專項內容，進行備課組組內互教輪聽，同年級老師「同上一堂課」研討活動。
(2)開展「有效課堂」教學評比活動，教師自願報名參加，以賽促教，促進新課程實驗研究，促進教師的發展。
3、抓好「校本教研」，以嶄新的面貌向學校展示我們語數的教研活動。
4、積極開展師徒結對活動，發揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。
5、加強對青年教師的培養，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學期上1-2節研究課或移植課，每位教師一學期聽課不少於10節。
（二）悉心指導，優化服務，規範語數教學常規管理。
1、強化常規管理，提高教學效率
1.備課：將進行全面的改革，注重資源共享，做到備課要「深」。
2.上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教**，利用網上資訊資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。
3.作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
4.輔導：因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。
（三）加強特色，有效開展，提高學生的語數素養
各班開展各種實踐活動，培養學生的能力。
四、工作安排
每月開展一次示範課研討和一次專題集體備課。全校老師人人都要參與上課和主講。（具體安排見附表）
教研組2023年9月15日
高語教研總結09
2009 2010第一學期 小學語文高年級教研總結 光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又乙個充滿挑戰 富有收穫的學年結束了。回顧我們周村小學語文教研組本學年所走過的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實 穩健 有力，可圈可點，既有值得繼續發揚光大的成績，也有應該引以為戒的不足。現總結如下 一 本學年教...
語數教研組工作計畫
立洋西校 本學期我們語數教研組工作的基本思路是 以素質教育和新課程改革理念為指導，依據學校的教研工作計畫，以學校發展為本 以學生發展為本 以教師發展為本 以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成為...
09年9月教研計畫
校本教研個人計畫 作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。今天，教育面臨很多問題，正處在轉型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們乙個良好的機遇。要抓住時機，力爭提高與發展自己。本學期，我將努力提高理論和實踐水平，更新教育教學觀念，紮實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務於廣大學生。計畫如下 1...