近年來，我局高度重視大學生村官工作，積極健全工作機制，不斷加強引導和管理，努力為大學生村官履職盡責、立志創業創造條件，增強了農村基層組織的生機和活力。大學生村官對農村工作和新農村建設的影響和作用是有目共睹的，受到農村各方面的廣泛歡迎和充分肯定，但在實際工作中也存在一些不容忽視的問題，主要表現在：
一是流動性較大。大學生選擇到農村擔任村官的原因較多，有相當一部分是出於就業的考慮。村官只是一種就業途徑，而不是追求的事業。
2023年以來，有5批共190名大學生村官到我縣任職，目前尚有115人。流動75人，其中公務員33人，事業單位16人，研究生1人，自主創業3人，自主擇業22人。由此可以看出，他們在擔任一段時間村官後，會通過考公務員、考研、提拔等途徑，脫離農村基層。
如何引導他們在思想上扎下根來，是今後工作中需要著力解決的乙個問題。
二是管理制度不健全。在村官工作的管理實施過程中，不難發現，大學生村官雖由所在鄉鎮管理，但由於身份特殊，鄉鎮黨委**既不能以一名普通鄉鎮幹部去管理和要求，又不能以一名農村幹部去對待和使用，在管理方法和管理制度上大多無章可循。大學生村官的學習培訓、政策保障、工作考核、督促檢查、表彰激勵等制度也都處於探索階段。
三是大學生村官工作能力需要提高。目前我縣的大學生村官中，本科108人，研究生7人，雖然是高學歷人才，但是部分大學生村官難以將理論與實際對接，與群眾溝通的能力、自己創業作示範的能力比較欠缺，有的村官得不到群眾認可。
針對以上問題，結合我局對大學生村官的日常管理工作，要發揮好大學生村官的作用，必須抓好以下幾點：
一、加強思想上的溝通，讓大學生村官樹立扎根基層的意識
建立專門機構，配備專門人員，呼出專門經費，專抓此項工作。我局在村官日常管理工作中，從政治上、工作上、資金上對大學生村官進行支援和幫助，有專門部門負責人主動與大學生村官交流溝通，充分聽取他們的建議和意見，不定期的召開現場會，了解情況，交流經驗，從思想上鼓勵和幫助我縣村官扎根基層，促進工作開展。
二、完善相應規章制度，提供相應需求保障
在新農村建設形勢下，要不斷建立健全大學生村官的管理制度，做到有章可循。我局順利完成對大學生村官的基本生活補貼的調整，進一步為村官提供了基本生活保障，使他們無後顧之憂，全身心投入到工作中去。
還要進一步加強大學生村官的培訓和管理，提高他們處理問題和矛盾的能力，加強實踐鍛鍊，建立監督、考核、獎懲機制，對工作表現突出的，及時給予獎勵，特別優秀的予以提拔重用。
三、鼓勵和扶持大學生村官自主創業
倡導大學生村官在完成本職工作的同時，積極發揮示範作用，帶頭創業、主動創業，以實際行動影響農民，促進農民致富觀念的轉變。鼓勵他們通過創業效益提高收入水平，進一步出台鼓勵大學生村官創業的各項優惠政策，健全扶持村官創業的長效機制。讓大學生村官在努力實現自身價值的同時推進農村發展。
我局在做好大學生村官日常管理工作的基礎上，會進一步加強與村官的思想交流，相信科學的管理體系和以人為本的管理方式一定會讓大學生村官扎根農村，充分發揮自己的才能，為農村的發展做出貢獻。
沛縣人保局
二0一二年二月二十日
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大學生村官反映心聲 1 部分大學生村官到選派村工作較少，甚至有些大學生村官都不熟悉所選派村的書記及其它 兩委 村幹部。建議措施 新聘用大學生村官在聘任初期，要拿出一定時期落實到村工作，鄉鎮黨委積極協調，幫助大學生村官和村幹部之間銜接好工作，盡快融入角色。2 在借調到鄉鎮工作期間，有的沒有落實到具體工...
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