劉文萍教學隨筆

2022-08-04 00:42:06 字數 2394 閱讀 8082

生命因你們而幸福

在相處的365天裡,你們帶給我乙個又乙個問題,乙個又乙個驚喜。但這些都比不上班主任特有的幸福。作為班主任老師,學生們會更加信任你,更加理解你,更加體貼你。

這些都是班主任老師特有的幸福和財富。

幸福一:理解

我們之間是民主、平等的師生關係。記得有人問我:你班學生怕你嗎?

我想了想說:我不希望他們怕我,只希望他們信我就好了。在教育中,首先要讓學生信你,「信其師聽其言」;只有學生足夠相信你,你說的話才能聽。

每當你們犯錯誤,我都會講清道理,看到你們悔改眼神和自我反思的表情,我都會很欣慰。有時批評過於嚴厲,後來你們都理解了。你們還會主動的找錯誤的原因,並保證改正,同時還會體諒我的工作不容易,明白我是為了你們好。

每每看到這樣的字條寫著:「老師我錯了,我很後悔,我一定改正,謝謝您的教導,我知道您是為了我好,您辛苦了!」我都會非常欣慰,感覺你們長大了,你們懂事了,你們的話語,你們的做法,讓我覺得我是最幸福的班主任。

幸福二:進步

在我的教育教學中再沒有什麼比看到你們進步更快樂更幸福的事了。每每你們的乙個小進步,我都會看在眼裡,喜在心上。每當看著你們勞動的時候滿頭大汗,卻還口中說著我不累時,每當看到你們為了一道題而爭論的面紅耳赤,卻不知下課鈴聲已經打響時,每當看到你們為了班級的榮譽,忍著胃痛咬著牙跑完全程時,我知道你們進步了,你們成長了,你們學會為別人思考了,你們有班集體的榮譽感了,看到你們這樣的進步,讓我感到非常開心,非常幸福。

幸福三:貼心

我因你們在班級日記中的句句貼心的話語而感到非常地幸福。例如:「老師我為能擁有你這樣的大朋友,我感到很幸運,很幸福。

」「老師您每晚都為我們忙到深夜,您要注意身體了,真想幫幫您,早點休息吧!」「老師您都是為了我們好,我懂,更謝謝您,我很難想象沒有您的引導,我會變成什麼樣子。」「老師我希望您做乙個快樂的天使,看到您快樂,我心中也有數不出的快樂」等等。

翻開班級日記一頁頁寫滿了希望,寫滿了故事。這些貼心的話語令我非常的幸福,或許每位班主任看到這些都會感到無比的幸福吧!

生命因你們而有價值

教師乙個偉大的職業,乙個承載著孩子無數夢想的職業。在千千萬萬無私奉獻的教師中,我是乙個渺小而又普通的教師。有人說教師是太陽底下最光榮的職業。

經過一年的教育教學我真正體會到了教師職業的偉大。當你們因為我的教育引導而逐步提高時,我就覺得所有的付出都是有意義的,有價值的。雖然苦點、累點,這點苦這點累和你們的進步相比算不了什麼。

肩負著培養下一代新青年的使命和任務,我甘願做一顆鋪路石,一塊跳板,乙個平台。幫你們成長,供你們飛躍,使你們迎接更美好的未來。這樣渺小我才有了自身的價值。

我的生命因你們的成長、成功、成才,而賦予了更高的價值。當看到你們寫到:「我的一生中最美好的場景,就是遇見您,是您讓我懂得了做人的道理,是您讓我懂得了如何與時間作鬥爭?

如何做學習的主人?我真心地謝謝我最敬愛的老師。」這更加堅定了我在教育道路中的步伐,也更加堅定了我在教育事業中實現自我人生價值的信念。

看著你們今天努力,期待你們明天的成功、成才,我所做的一切的一切,都變得充滿意義和價值。

生命因你們而精彩

在這花一樣美麗的青春歲月裡,我們一起拼搏過、一起奮鬥過、一起吶喊過、一起歡笑過、一起承擔過。我們一起感受著青春的無限美好。一年的風雨歷程使我們結下了深厚的友誼,讓我們彼此了解、相互關愛、共同學習、共同發展。

每一段的種種都將沉澱在我們美好的青春紀念冊裡。是你們的青春風采感染了我,讓我和你們一起享受成長的快樂、青春的精彩。我感謝這段和你們一起成長的青春歲月。

因為我收穫了你們這些貼心活潑可愛的好朋友;因為在這段歲月裡我們共同哭過也笑過;因為這段歲月讓我幸福,讓我過的有意義。總之所有的經歷都變成我的經驗、我的生活、我的成長、我的幸福,同時它也為我的生命增添了精彩美麗的一筆。

班主任工作的艱辛只有經歷過的人才能體會。它的繁忙,它的瑣碎,它意義的重大,它的千頭萬緒,都不是只言片語能過表達的。而對於我來說,又是一種說不出的滋味,酸、甜、苦、辣,雜味齊全。

記得領導問我:「班主任工作苦嗎?」我說:

「苦」。又問:「班主任工作累嗎?

」我說:「累」。「那還願意幹嗎?

」我毫不猶豫地回答:「我願意。」我願意用一生的愛去扎根於班主任崗位這個土壤,我願意用一生的心血汗水去澆灌學生心靈的花朵。

生命是可貴的,奉獻是高尚的,「捧著一顆心來,不帶半根草去」,默默實踐,默默耕耘。在平凡中用愛和真情像和煦春風去溫暖學生的心靈,去改變學生的靈魂,也在默默中實現做老師的價值,實現做班主任的價值!這對於我這個青年教師更是一種成長,一種鍛鍊。

我會繼續將這份光榮而又艱鉅的工作進行到底。

總之我感謝你們,我可愛的朋友,我親愛的家人。是你們讓我的生命變得充實,是你們讓我感受到了無限的幸福,更是你們讓我實現了人生的價值,還是你們讓我的生命隨之精彩。我會繼續努力、繼續學習。

秉承:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」的奉獻精神,繼續在教育事業上發光發熱。為培養新一代青年奉獻自己的力量。

堅定自己的信念,實現自己的理想,實現自我的人生價值。讓教育之樹常青,教育之花常開!。

劉萍約分的教學反思

本節課充分運用知識的遷移,調動了學生的知識積累,使學生學的輕鬆 愉快,同時感悟了知識的形成過程。在新授過程中,我沒有單一地把今天所要學習的內容直接出示給學生,而是把一種靜態的數學知識變為一種讓學生在一種大問題背景下的探索活動,使學生在一種動態的探索過程中自己認識發現約分,從而體驗發現真理的曲折和快樂...

劉亞萍面積教學反思

認識面積 教學反思 1 結合具體例項和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2 經歷比較兩個圖形面積大小的過程,積極 從而體驗到比較策略的多樣性 3 在活動中培養學生的動手操作能力 分析能力和發展學生的空間觀念。這節課我關鍵是要讓學生在教學中感受面積的含義,是本節課的重難點,我從學生身邊最熟悉的物體入手,首...

劉文萍153班班主任計畫

土城子中學劉文萍 2019 年3月 寒冬已過,萬物復甦。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。經過去年的學習與生活,班級的事情,雖然已經走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優秀學生的拔尖上,並且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問...