課外訪萬家活動報告
按照縣教育局精神和鎮中心學校的安排，我校對「課外訪萬家」活動作了具體安排。在本次家訪中，我們向學生家長就學生在學校與社會上的各種行為表現、思想等與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的配合。現對家訪情況進行匯報：
此次家訪，拉近了教師與家長之間的距離。由於我們耐心地向學生家長講述我校的辦學理念，教學設施等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作！在獲得家長的高度讚揚和信任的基礎上，給學生以鼓勵和力量。
家訪也加深了對學生的全面認識。了解了很多平日看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言，可在家裡卻很活潑，而有些正好相反。
有些有個性的學生，本來覺得很難管，但走進他的家庭後，知道了他的一些生活經歷，便覺得可以更好地把握他們的心理。通過本次家訪，我們全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。
同時，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
例如，一些住宿生家長更關心的是孩子在校期間的吃住問題。部分家長總擔心，孩子在外吃不好，吃不飽；擔心孩子凍著，餓著。還有些家長（包括走讀生家長）無計畫、無節制地給孩子生活費，只要孩子伸手就給錢；這使部分學生養成了大手大腳花錢的習慣，有很多學生乙個月的生活費用太高。
為此，我們同這些家長說明學校各方面情況及對學生的要求，與家長達成共識，給學生定下合理的月生活費標準。通過與家長的溝通，遏制了部分學生大手大腳亂花錢的壞習慣。
總之，教育需要學校、家庭、社會的共同參與。通過此次活動，我們得到了許多收穫，並決心在今後的工作中繼續有目的、有計畫、有重點地開展工作，繼續加強學校老師與學生家長之間的溝通配合，為學生的進步和茶中的發展貢獻自己的乙份力量。
「訪萬家」心得
4 父母雙方教育觀念和方法不一致，導致孩子有空子可鑽，言行不一。家訪後我也思考了很多，我做了如下總結。1 全面的家訪，深入到每乙個家庭細緻了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯絡，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，家訪對以後的工作將起到積極的作用。2 ...
訪萬家活動方案
王家河小學 課外訪萬家 活動 實施方案 根據 湖北省教育廳關於在全省中小學開展 課內比教學 課外訪萬家 活動的通知 及 黃陂區關於進一步推進中小學 課內比教學，課外訪萬家 活動的通知 精神，我校決定繼2010活動之前開展的 萬名教師進萬家 活動的基礎上，繼續深入開展教師 課外訪萬家 活動，特制定如下...
訪萬家活動方案
土城中心小學 課外訪萬家 活動實施方案 一 指導思想 以開展創先爭優活動為載體，通過開展 課外訪萬家 活動，提高教師德修養，維護教育良好形象，促進家校銜接，形成教育合力，提高教育水平，營造和諧 高效的育人環境。促進學生健康成長，在家 校間 師生間搭建愛與智慧型的橋梁，辦人民滿意教育。二 活動主題 樹...