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我們一起讓2014屆高考再度輝煌
----寧鄉十中高三十月份月考質量分析總結
高三年級組
2023年10月
談經驗找不足共分析促教學提質量
各位領導、老師們：
大家晚上好！
今天晚上，我們高三年級組召集全年級教師召開第一次月考質量分析會。質量分析就是反思，是教育教學的反思；是教學常規的反思；是教學方法的反思；是集體備課的反思；是學生管理的反思。所以，我們今天開會的主題是《談經驗找不足共分析促教學提質量》。
會議主要有以下幾個程式：
一、 月考情況小結。
二、 質量分析**。
三、 備課組老師代表發言（肖建坤老師介紹好的做法）。
四、 上屆高三老師傳經送寶（姜志義主任、唐浩主任。）
五、 高三新秀代表發言（高巨集老師）。
六、 學校領導指導。
七、 老師意見交流。
首先，我就這次月考做簡單的總結分析，這次月考出題注重基礎，題型貼近高考；就考試成績來看，比上學期期末考試有一定提高，是老師不辭辛勞，默默付出的結果；這次月考比較成功，但是還存在問題，個別老師監考有點松，有監考時玩手機、備課閱卷、打瞌睡、隨意出考場現象，下次有待改善。這次考試的目的都是檢測基礎，提高學生的學習興趣，因此，題目除了個別科目稍微偏難之外，大都比較適中，但從這次考試也可以看出，學生對於基礎知識的掌握還是不太牢固，解題技巧更加缺乏，因此，今後努力方向是加強基礎，狠抓落實，多出題，培養學生的解題能力與技巧。
質量分析**，先看下面的表冊：
表1：文科前十五名、理科前三十名成績：
表2：越野生情況
表3：體育高考生成績及專業情況：附後
表4：各科平均分、高分段人數統計
表5：單科王及各班狀元
文科單科王：
理科單科王：
各班狀元：
這次月考分析的主要目的是談經驗、找不足、共分析、促教學、提質量。就這次月考結果，跟老師們交流幾個問題：
1、提高責任心，加強服務意識，多走近關心學生，這是每個高三學生的心聲。
2、本年級中年教師較多，經驗豐富，有十多老師都是剛送完上屆高三的老師，年輕老師可以多與他們交流學習。老師之間加強溝通合作，同心協力，共謀發展。
3、充分發揮備課組和「以老帶新」的作用，將聽評課常規化、習慣化；這方面蔣建平老師做得比較好，袁校長上課他經常去聽，並且及時與袁校長交流，值得大家學習。
4、抓好後進生轉化工作；抓兩頭，促中間。抓好後進生有利於班級穩定，能夠促進班級學習氛圍的濃化。
5、多教給學生學習方法。有的同學想學好，並且也盡了力，就是效果不佳，所以老師們要多給學生介紹學習方法，使他們的學習能夠收到事半功倍的效果。
就這次月考中發現的一些問題，給老師們提幾條解決問題的建議：
1、高三教師要「勤字當頭，落實為根」，要拼時間，拼精力，拼體力；
2、要繼續充分發揮備課組及以老帶新的作用；
3、上課要有「精，氣，神」，要多聽課，不聽別人的課就上不好自己的課；
4、高三複習要把知識系統化；
5、班級要明確指導思想，要給學生鼓氣，班級管理要抓典型，要多嘮叨；
6、要認真備課，勤改作業；
7、準備著手開發自己的複習資料。
我相信：通過這次月考質量分析會的召開，大家總結經驗，找出不足，經過共同分析，明確今後努力方向，為以後的教學提供依據，對於高三教學質量的提高必將起到很大的推動作用。
近段幾項工作：
1、學業水平考試考查科目的檢測工作要迅速按要求完成好。
2、10月中旬要完成班級包乾組工作，請班主任根據上期期末考試及這次月考成績，圈定物件生，早作謀劃，早作準備。
3、晚自習與白天的管理問題，拜請各位按照安排表按時到崗到位，總的來說，絕大部分老師能夠按要求坐好班，及時關注自習情況，自習紀律較好。但也有個別教師到班管理不及時，致使自習課安靜比較慢，每天安排到教室的老師要多走出辦公室關注教室自習情況。尤其是班主任休假時的自習課，懇請各位坐班老師及時到班進行深入管理。
4、高三晚一自習要求提前15分鐘進教室，自覺安靜下來進行自習，但總有個別班級的少數同學不能按要求做好，所以拜請班主任老師跟學生作好要求，要辛苦班主任以及年級值日教師提早到教室進行管理
2013.10
說優點找不足主題班會
三 手拉手，同進步 大家都很坦誠說出了自己的不足，面對這些不足我們該做些什麼？不管是優點還是缺點，都是乙個人必要的組成部分，只有兩者兼而有之，才稱得上是乙個豐富 完整的人。我們要做的，就是努力改掉缺點，揚長避短，創造更好的自己。其實木桶的最終儲水量，還取決於木桶的使用狀態和相互配合。雖然木桶的儲水量...
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收穫經驗反思不足
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