為進一步加強我係教師管理，提高廣大教師的工作積極性，促進教師成長，提公升教師業務技能和教育教學水平，體現公平、公開、公正、多勞多得的原則，特制訂經濟服務系教師年度考核量化評比標準。
1、課時量（20分）：
年度實際授課周課時量14課時（包括二課課時）以下的教師得10分；周14課時的教師15分；周15-18課時的教師得17分；周19課時及以上，到者得20分。
2、班主任（16分）：
年度兩學期均擔任班主任無重大工作失誤得16分；擔任一學期班主任無重大工作失誤得8分；。
3、大賽（8分）：
年度指導學生參加省技能大賽，獲團體二等獎主教練得8分(副教練得6分)，獲團體一等獎教師得10分；教師參加省級說課大賽一等獎得8分，獲全國一等獎教師得10分。
4、課題研究、**發表（8分）：
年度擔任與從事專業相關專業的國家、省市課題研究任務，課題結題者得6分，獲獎者得8分（與校外人員聯合進行的課題需為本崗位工作內容、有批文，獲學校認可）；發表與專業相關的**國家級每篇得2分，省級每篇得1分，校級每篇得0.5分。
5、教學、學管幹事或團委書記（12分）：
年度擔任系教學幹事、學管幹事和團委書記職務得10分，工作積極主動效果良好者得12分。
6、出勤（5分）：
年度無因私調課（包括替課）、校會、處室會議、系會等集體活動無請假，出全勤率者得5分(周學時不滿14學時堅持坐班者得5分)；其他情況酌情減分。因工作需要學校統一安排加班的教師在個人無教學管理任務、學校無集體活動（系部無重要工作）、個人有事時可申請調休，經批准調休不計入缺勤。
7、學生評教（8分）：
年度學生對老師進行評教，按成績先後順序對全系教師排名，前12名教師8分，中間12名教師7分，後12名教師6分。
8、招生（4分）：
年度完成學校規定指標者4分，獲得校招生先進個人的教師得6分。
9、課題組長、教研組長（5分）：
年度擔任課題組長、教研組長職務，積極工作效果良好者得5分。
10、員級管理崗位（5分）
年度擔任系部函授管理員等、招生就業聯絡員、黨支部資料員、資訊通訊員工作，工作積極主動效果良好者得5分。
11、臨時工作（3分）：
年度擔任學校、系內臨時安排的講座、活動組織等臨時性工作，按完成效果和工作量得分3分、2分、1分或0.5分。
12、值班（8分）：
年度積極完成學校值班工作，值班期間無重大失誤者得8分（以學校值班次數統計為依據）。
13、系領導評價（5分）：
根據年度思想覺悟、工作積極性、工作效果由系部領導打分。對系部安排的工作表現的慵、懶、推、託、怨，影響系部形象和降低工作成效的酌情扣分。
14、獎勵（6分）：
教師年度業務技能獲獎者，國家級得6分、省級得5分、市級得4分、校級得3分、系級得1分，此項得分取累計分數進行核計。
15、教學紀律及教學質量（10分）
教學紀律及教學評價以系部和教務處常規檢查評價為準。教學紀律及教學質量包括課堂教學效果、實訓課組織教學效果、教學資料、作業評定、調課次數等專案，其中一體化教學和多**教學作為課堂教學效果評定的重要部分。
此評比辦法2023年3月執行，2023年3月修訂。
經濟服務系
2023年3月
經濟管理系教師崗位工作職責
2 監考 教師必須按規定的時間 地點參加監考。認真履行監考工作職責，否則視情節，給予口頭批評教育 通報批評 直至警告處分。3 閱卷 教師必須認真負責地批改試卷，做到公正 客觀 合理，不徇私情，不得隨意加分或扣分 如發現評分弄虛作假，將給予通報批評，直至警告 記過處分。任課教師要把學生的試卷交系 部保...
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作者 胡曉光 科技創新與應用 2017年第04期 摘要 經濟管理是現代企業管理的重要構成，是企業長遠發展的基礎動力 從管理手段和管理方式進行區分，經濟管理具有柔性和剛性之分。企業面對激烈的競爭，想要在現代市場環境下生存發展必須要充分利用經濟管理手段，尤其是柔性管理手段，更好地發揮企業的內在動力。關鍵...
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湖南城市學院經濟管理系青年志願者服務 萬人清掃梓山湖 活動工作總結 為了積極響應益陽市爭創湖南省文明城市，我校迎來了第二次青年志願者工作。毋庸置疑，此次活動是激動人心的。因為作為生活,學習在這城市的乙份子，我們有義務也有責任共同建設好這個城市。雖然清掃只是一種小活動，但它傳達出了我們對這個城市的熱愛...