婁山關鎮中心學校語文教研工作總結
（2023年春季學期）
語文教研組本學期的工作在學校的教導處領導下，按照學期初制定的工作計畫，團結協作，真抓實幹，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現將本期語文教研工作小結如下：
一、加強校本培訓，促進教師專業發展。
作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發揮教師集體的智慧型和才能。因此，本學期，我校語文教研組以課改實驗為中心，繼續加強我校教師對學校「123課堂」教學模式的推進工作，多形式地開展學習、實踐，交流、**，切實把「123課堂」教學模式運用到教師的課堂教學中。同時，以省級校本研修示範校引領全縣校本研修工作開展為契機，著力宣傳推廣我校校本研修工作經驗，同時。
促進了我校校本研修工作向更高要求發展。
二、繼續開展校內聽課評課及教學診斷活動。
認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。近年來，隨著學校教師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的教師也逐漸擴大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？
我們的做法是：紮實開展如集體備課、專題研討、公開課、教學診斷、優質**交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。
每次活動，我們都認真抓好以下環節：集體備課，組織聽課，評課、診斷、總結。
三、進一步落實集體備課制度。
「尺有所短，寸有所長。」每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑑，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由於種種原因，以往集體備課常常流於形式。
本學期我們認真落實教導處有關規定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創新。
四、教學常規檢查常抓不懈，落實到位。
為了使教學工作規範化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都狠抓落實，不走過場，認真細緻，發現問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。
五、取得的成績。
1、省級校本研修示範學校校本研修工作紮實開展，學員跟崗培訓，學員同課異構活動圓滿完成，深受各鄉鎮領導、老師好評。
2、學校「123課堂」教學模式深入教師課堂，切實向40分鐘課堂要質量。
3、季正美、梁婭老師參加桐梓縣小學思品優質課比賽榮獲一等獎的佳績。季正美老師由此參加遵義市思品優質課大賽並斬獲一等獎。
4、趙洪敏老師的送教活動受到一致好評。
總之，在本學期裡，我們語文組的中青年教師處處帶頭垂範，新進教師敢於大膽創新，都取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，如教研組活動開展得還不夠紮實，在許多具體工作環節上缺乏創意，備課組活動單一，成果不明顯，一部分教師對教研活動的認識不夠端正，參加集體活動的熱情不高。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。
不過我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
語文教研工作組
2023年7月4日
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