２、組織教師乙個學期進行了約6次的理論學習，其中有5次以共同**學習的方式進行，而另一小部分則作為教師自學的形式進行，主要是針對學科、課題、年級特點進行，提高了教師教育理論水平和科研能力及教學技能，以使學校的課題研究有了質的習躍。
３、組織開展了豐富多彩的語文課外活動：四年級的「親近課本」朗讀比賽；五年級的「好書伴我成長」演講比賽；六年級的「中國夢我的夢」主題徵文及演講活動……
4、組織教師進行各種層次的外出學習。從省級到市級、區級，參加的人數多，種類多樣，給我校的教育教學工作打上了一針強心劑。
三、本學年教研所取得的成績
經過全體老師的共同努力，我校高段語文教研工作取得了較大成績。廣大語文教師端正了教學思想，教學觀念得到了轉變，教學技能和教育教學水平有了較大提高。本學期，語文學科帶頭人陳蘭珍老師上的鎮級公開課獲好評；在今年的教學常規檢查中張芳老師所上的課被為優質課；楊紅老師所命制的試卷被教研室評為優質資源；丁繼東老師所輔導的學生參加楚才作文競賽榮獲三等獎；肖娜、張華兩位老師所撰寫的模式在黃陂區小學語文優秀模式評比中榮獲優秀模式獎，多位老師的**、教學設計、案例分析在省級、市級、區級的**評選中獲得名次。
張華老師所撰寫的**《農村小學口語交際教學中問題及對策》刊登在《黃陂教育》2023年第二期上。
四、存在不足及努力的方向
1.課堂教學在新課標理念的薰陶下已注入新的生命,課堂上已呈現欣欣向榮的景象。但是課堂上很多現象都是不可**的,於是,教師們越來越關注生成。
怎樣讓教師的教更好地適應學生的學?這在我們的教學中做得還很不夠,這也是我們遇到的新問題,也是我們最難把握的問題。我們要引導更多的老師積極主動參與行動研究,讓預設與生成相得益彰。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素養,以理論來指導、武裝我們的實踐,從而更好地為學生服務。
3、教師老年化現象嚴重。
教學研究工作苦樂相伴。我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則,一如既往,再接再厲,相信我們高段語文組將再創輝煌。
蔡榨小學高段語文教研組
2023年7月5日
小學高段語文教研組計畫
一 本組成員 二 基本情況分析 本教研組共有十名語文教師,各擔任乙個班的語文教學工作。大家在工作中相互配合，取長補短，共同研究，共同提高。三 指導思想 根據學校教學工作計畫的精神指導和具體要求,充分發揮教研組 小 活 新 實 的活動特點，依靠現代教育理念的指導，以規範執行學校各項 制度 為重點，繼續...
2019小學高段語文教研組工作總結
光陰荏苒，又乙個充滿挑戰的學期即將結束。教研組的每一位教師工作都認認真真做好自己的工作，治學嚴謹。他們以 新課程標準 的基本理念為指導，轉變教學觀念，在課堂教學中學習實踐，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革，不斷提高自身的專業素養和能力。一 用心，總有收穫 1 認真學習，用心備課。作為教師，學習是...
小學2023年春語文教研工作總結
當夏日的滾滾熱浪向我們襲來的時候，一學期又飛逝而過。又乙個不平凡的一學期過去了，本學期語文組以教委辦教研工作和學校制定的教研工作為指導，以課堂教學改革為重點，以提高課堂教學的效性為中心，做了大膽的嘗試，分低 中 高年段進行教研，提高教研的實效性。努力推進我校語文教學研究工作均衡 持續 協調 健康發展...