第二階段：查擺問題、整改提高端段（9月——10月）。（1）查詢問題。
一是進行自查自糾，每個教職工對照《教師職業道德規範》和本次整頓的重點內容，進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題並採取措施立即改正。二是學生調查問卷，教職工調查問卷等措施相互督促糾正自身存在的問題。三是通過設立舉報**（4580652）和意見箱、召開座談會、家長評等多種形式聽取群眾的意見；對收集到的意見和建議進行彙總、梳理，並反饋到本人；對反映比較集中的問題，深入剖析根源，本著實事求是的原則進行批評與自我批評。
（2）及時整改。研究整改方案，明確整改責任，制訂整改措施，落實整改任務，認真組織整改。
第三階段：匯報交流、總結評比階段（11月）。召開專門會議交流各人教育整頓情況，學校領導小組進行查驗，原有問題得到徹底糾正，思想、工作、紀律各方面轉變明顯，全校人員風氣正、團結友善、工作有起色，視為整頓合格，不合格者進行補課，限期整改。
認真總結作風整頓和建設中取得的經驗、成效以及鞏固措施，建立健全管理長效機制，並與11月20日前將總結上報學校政教處。
五、活動要求：
1、強化領導，落實責任。校長是學校作風整頓的組織、領導責任人，重點抓學校領導班子的作風整頓；副校長（教導主任）為教職工作風整頓的具體主抓人，重點抓好教職工的作風整頓。
2、嚴明紀律，不走形式。全體教職工做好作風整頓學習筆記、個人自查。教育整頓期間，每個教職工要定期向學校上交學習筆記和心得體會；並按時參加各類學習活動，任何人（除生病住院、產假、出公差等特殊情況外）不得缺席，凡無故缺席者，按曠工處理並與年度考核掛鉤。
3、全體黨員同志在本次教育整頓活動中，要發揮帶頭作用，聯絡實際，潛心學習，認真撰寫心得體會，主動查擺問題，幫助其他同志改進工作作風，及時向學校反饋教育整頓中的新問題，確保本次整頓見實效。
4、建立機制，推進工作。要以本次教育整頓為契機，認真分析和總結學校領導班子和教職工隊伍思想作風紀律方面存在的問題，分析查詢根源，研究工作措施和做法，構建作風建設的長效機制。
5、本次作風整頓活動要與教育工作緊密結合起來，把它納入日常工作中，全體教工要以實事求是的工作作風，求真務實的工作態度，確保此次活動的有序開展。
白馬崾先小學
2023年8月25日
白馬崾先小學家長會家長發言稿
四，在學習成績方面，我很重視學習成績，但我並不一味追求成績。學習成績確實是反映乙個學生學習成果的標誌，但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學習成績很優秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然後再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。在他做功課的時候，我們盡量...
白馬崾先中心小學「蛋奶工程」實施領導小組 職責
組長 賀志遠 職責 全面安排學校 蛋奶工程 的組織實施工作，組織協調學校 蛋奶工程 在實施過程中的實際問題，保證蛋奶工程的順利實施。副組長 賈巨集飛 職責 1 安排督促和指導檢查 蛋奶工程 的實施的整個過程，確保學校蛋奶工程實施順利進行。2 具體安排本校 蛋奶工程 相關日常工作，細化責任，落實到人。...
吝店小學幹部作風整頓整改方案 1
作風整頓活動在圓滿完成前一階段的基礎上順利進入第二階段 整改階段。這個階段既是徵求意見 查詢問題階段工作的深化，又是對這次活動整體質量和效果的檢驗。為了深入紮實地做好這一階段的工作，根據前階段徵求的意見和查詢出來的問題，制訂如下實施整改方案 一 總體要求 緊緊圍繞如何加強作風建設，針對查詢出的問題，...