家長座談會記錄表

爐觀中學家長座談會活動記錄表

2023年第二學期

家長座談會會議程式

一、鄧校長發言：簡要說明召開此次座談會的目的和意義

二、家長代表發言

三、王校長對學校師生情況作介紹

三、分班進行「學生發展階段性情況」資訊交流：

1、班主任分型別模組與個案典型相結合的方式，結合學生成績和平時表現，向家長介紹本班學生在學習、紀律、衛生、安全、禮儀等方面的階段性發展情況，並在此基礎上分析本班現狀、商討對策，原則要求從正面以敘述性介紹為主。

2、班主任根據本班實際，與家長交流的其他內容及要求、方法。

3、此次座談會雙方達成的共識及採取的措施，效果反思。

三、鄒校長總結發言。

四、填寫《家長座談會記錄》。

爐觀中學政教處

2009-11-6

爐觀中學班主任工作經驗交流會活動記錄表

為了推廣班主任工作管理經驗,**班級管理中遇到的疑難問題, 提公升班主任的工作水平，10月25日，我校政教處組織了一次班主任工作經驗交流會，這次交流會確實為班主任們提供了乙個很好的交流、學習、解惑的平台。

在交流中，大家各抒己見：他們有的總結了自己從事班主任工作的切身感受；有的總結了做班主任的成敗得失；有的就如何與家長配合取得家長的支援談了自己具體的做法；有的就如何建立健全班集體培養學生自主管理班集體發表了見解；有的關注的是學困生。同時，還談到了班主任工作及班級管理中的一些經驗不足和今後努力的方向。

會議進行得很熱烈，提出了許多切實可行的措施，使大家受益匪淺。

最後，鄧校長和鄒校長對班主任的工作給予了肯定，並從理論和實踐層面做了報告，指出：班主任需要熱愛、奉獻、高度責任感、公正、堅忍不拔的意志、真誠的心、自我反思精神。切實理解學生的心理和學習的需求、建立良好的師生和同學關係。

大家敞開心扉，直言不諱，不僅汲取了好的經驗，而且通過討論解決了實際工作中的困惑，達到了預期的目的。