活動過程：
（一）向家長介紹本次座談會的目的
把各位家長請來，共同研究孩子的學習情況，有針對性地採取措施，提高個別學
1、幾點建議：
（1）家長在家裡為學生創設良好的學習環境，使學生安心、充分學習。
（2）家長要善於發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，並提出新的要求。
（3）家長要經常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業的習慣。
（4）家長應經常和老師、孩子溝通，了解他學習上、生活中遇到的問題，並指導孩子想辦法去解決這些問題。不要以工作忙為理由，任其發展，對孩子漠不關心。
2、推薦幾點做法：
家長該從**入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣？有的父母見到孩子入學以後，學習鬆懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的養成是有乙個過程的。
第一、抓作業。要規定孩子放學後必須做完作業，必須檢查.口頭作業、複習、預習作業也不容草率。
第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇於克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能「虎頭蛇尾」或「龍飛鳳舞」。
第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速；語言表達務求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務求熟練.
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鑽了家長空了，只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己，把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。
3、了解學生在家在的學習情況，向家長介紹如何輔導好學生的基礎知識。
座談會結束。
家長座談會記錄
座談會時間 2008年9月23下午 地點 六年級二班教室 學生名單 活動過程 一 向家長介紹本次座談會的目的 開學第乙個月，把各位家長請來，共同分析 研究孩子的學習情況，找出成績不理想的原因，有針對性地採取措施，提高學生的學習成績。二 語文教師向家長介紹學生語文學習情況 1 與家長分析學生平時在校學...
金沙小學家長座談會總結
藉著期中考試的契機，樂峰中心小學校本部召開了期中家長座談會，主要目的是希望家通過本次座談會讓家長們多了解孩子在校表現，加強家庭和學校之間的聯絡，希望家長進一步配合老師，作好一些家校聯絡教育工作，讓孩子學得更好，取得更好的成績。一 向家長們介紹我校最近取得的教育成就及樂峰慶祥教育公益 會的獎教獎學情況...
家長座談會記錄表
爐觀中學家長座談會活動記錄表 2009年第二學期 家長座談會會議程式 一 鄧校長發言 簡要說明召開此次座談會的目的和意義 二 家長代表發言 三 王校長對學校師生情況作介紹 三 分班進行 學生發展階段性情況 資訊交流 1 班主任分型別模組與個案典型相結合的方式，結合學生成績和平時表現，向家長介紹本班學...