今天要去遊覽夢寐以求的「人間仙境」九寨溝，天氣也好像知道我的心情一樣，陽光明媚、風和日麗。我很高興，終於可以親眼看看課文中描述的美景了；我很好奇，古木參天、平湖飛瀑……到底是什麼樣子的呢？我還很激動，可以瞧一瞧那些藏在森林裡可愛的小動物了！
真盼望能長出一對翅膀，恨不得一下子飛到九寨溝去。
九寨溝是一條「y」字形的神奇山溝。它有兩種遊覽順序，一種是從上往下玩，一種是從下往上玩。我們選擇的是第二種。
乘上遊覽大巴，我們一路向上來到了日則溝的箭竹海。箭竹海的水清澈見底、晶瑩剔透，靜得像一面鏡子，山的倒影在水中清晰地顯現出來，就好像水裡也有一座山一樣，真神奇呀！順著木製棧道一路向前，就來到了箭竹海瀑布，瀑布就像一張白色的輕紗掛在山間，摸起來如同冰一般涼爽，真像乙個天然的冰箱。
水聲「嘩嘩」，宛如乙個人要把所有的心事全部傾瀉下來。
來到熊貓海，展現在眼前的是一幅唯美的畫卷，拿著手機隨意一照都是一張張美麗的圖畫。熊貓海的水是藍綠色的，有許多手指長的小魚自由自在地游動著，可當我們投下食物時，它們頓時激烈地搶奪起來，形成了一條由小魚組成的長龍，讓人驚嘆不已。有些遺憾的是，熊貓海下游的熊貓海瀑布因為水少已經斷流了。
五花海是九寨溝裡面最有名的乙個海子，它的顏色非常艷麗，在陽光的照射下好像散發出一種吸引人的魔力，讓**連忘返。一些大大小小的樹木倒臥在水裡，縱橫交錯著，形成了獨特的圖案。這些樹不會腐爛，因為這裡的水的含鈣量非常高，大自然可真是奇妙呀！
走在棧道上，兩旁的古木高高地聳立著，像一排排戰士守護著我們一樣。邊走邊玩就來到了珍珠灘，我想：這裡為什麼叫珍珠灘呢？
經過仔細觀察，我明白了，特別純淨的水經過這片淺灘時，衝擊地面上的石塊，形成了像串串晶瑩剔透的珍珠一樣的水流而得名的。我和趙奕鑫還特意嘗了一口這清澈見底的水呢！用這裡的水洗了洗臉，想看看會不會有什麼神奇的效果。
珍珠灘瀑布是一條高低錯落的瀑布，水量很大，聲音如同萬馬奔騰，看上去好像無數潔白的珍珠從瀑布上方噴湧下來，真壯觀！
出了日則溝，我們乘車來到了長海。長海是九寨溝最大的乙個海子，水是深藍色的，一眼望不到邊，兩邊被覆滿綠樹的山上雲霧繚繞，我彷彿來到了乙個童話世界。步行十分鐘就來到五彩池，我們的運氣很好，今天的陽光很充足，五彩池的水在陽光照射下更加色彩斑斕、美麗動人，讓我仔細數數顏色，有黃色、有藍色、有青色…… 真像乙個天然的調色盤呀！
可惜五彩池的水位下降了很多，池面也小了很多，我不禁想：我們真應該好好保護環境，可別讓這麼美麗的五彩池消失呀！
在返回的路上，我們還遊覽了中國最寬的瀑布——諾日朗瀑布、盆景灘、火花海、蘆葦海等景點，每乙個景點都各有特色、美不勝收，九寨溝的風景真是名不虛傳！真希望時間過得慢一些，讓我再仔細瞧一瞧，看一看呀！真希望我的家鄉濮陽也能像九寨溝一樣美！
九寨溝的反思
第三 朗讀中感悟課文，感悟九寨溝的美麗。俗話說 讀書百遍，其義自見。小學語文課程標準 指出 注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。從朗讀中讓學生理解文章內容，這也是蘇教版的特色，從教學過程中可以看出，我安排了 快速讀課文 細讀課文 精讀課文 美讀課文 層層遞進的方式，通過默讀 自由讀 分讀 ...
迷人的九寨溝
迷人的九寨溝 第二課時 畢店一小安甲榮 教學重點 難點 重點 理清作者寫了什麼 所用的方法，激發學生熱愛大自然 熱愛祖國的思想感情。難點 總結本文的寫法，借鑑本文的寫法，進行仿寫練習。教學準備 教學課件。教學過程 一 激情匯入 作者用詩一般的語言和畫一樣的手法，為我們描繪了九寨溝的神奇與秀美。相信大...
九寨溝反思
一.激發學生 的興趣 九寨溝 是一篇介紹旅遊勝地的文章，如果在教學時，就讓學生一起來學課文的話，學生和 九寨溝 的距離相差甚遠，枯燥的學習對於學生很難對九寨溝留下深刻的印象。因此，在匯入新課時，我是這樣處理的 同學們，人們都說九寨溝很美，那裡被稱為 充滿詩情畫意的人間仙境 接著 九寨溝的錄影。學生們...