四、 陪優輔差
開學第一周已全面展開七年級輔優補缺工作，各任課教師包括代課教師、外組兼任本年級課的教師都積極參與，並能保證每週輔優補缺工作正常開展。期中考試後，針對年級組內個別學科極差同學，響應學校號召，進行分層補缺。發動了組內三位青年黨員教師（章公尺公尺、秦劉華、樊意），每週
一、三、四下班後進行個別學生的英語及語文學科的分層補缺，得到組內班主任及英語、語文教師的好評。
五、家校聯絡
能按學校規定，在期中考試前召開七年級家長會，不僅本人作好年級組家長會的備課工作，還動員班主任及任課教師會前進行備課並有教案。本學期家校互動工作全面鋪開，能分別叮囑班主任和任課教師完成學校規定的資訊傳送任務，並能結合學校、年級、班級的具體工作及時通過家校互動平台與家長學生第一時間進行溝通，得到家長的反饋及好評。
總的來說，在這一學期中得到了學校領導、各位年級組長、班主任及兩處老師的大力支援，使七年級工作得以順利開展，感謝大家。
七年級組第一學期工作計畫
2012 2013學年度 孫各庄滿族鄉初級中學 2012年9月 七年級組工作計畫 一 指導思想 本學期七年級組將緊緊抓住 學校教育教學計畫 這個核心,以開展多種形式 多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰鬥力強 團結合作的班主任隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規範的行為習慣和良好學...
201X 201X學年度第一學期七年級組工作計畫
一 指導思想 七年級組以學校工作計畫為指標，以 養成 教育為重點，認真加強學生的習慣養成教育，加強七年級全體師生的常規管理，倡導良好的班風 學風 教風，為進一步提高教育質量，奠定堅實的基礎。二 學生情況分析 今年，七年級有10個班，在校學生496人，住校學生120人。由於年齡緣故，七年級學生對初中生...
學年度第一學期七年級組工作計畫
馬場鄉中學2011 2012學年度第一學期七年 級組工作 計畫馬場鄉中學 劉國江 2011年9月1日 一 指導思想 七年級組以學校及教務工作計畫為指導，以 養成 教育為重點，認真加強學生的習慣養成教育，加強七年級全體師生的常規管理，倡導良好的班風 學風 教風，為進一步提高教育質量，奠定堅實的基礎。二...