二年級上冊數學知識要點

2022-08-27 11:54:03 字數 2212 閱讀 4292

第一單元長度單位

1、要想知道物體的長度,我們可以用(尺子)來測量,測量時要把要把尺子的刻度(0)對準物體的(左)端,再看物體的右端對著幾就是幾。

2、測量比較短的物體可以用(厘公尺)作單位,可以用字母(cm)表示;測量比較長的物體可以用(公尺)作單位,用字母(m)表示。

3、1公尺里有(100)個1厘公尺,所以1公尺=100厘公尺。在公尺尺上從刻度0到刻度100是(100)厘公尺,也就是(1)公尺。

4、食指寬大約1厘公尺,乙個田字格寬大約1厘公尺,圖釘的長大約1厘公尺。

5、拉緊的一條線,可以看作一條(線段),黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成(線段)。

6、線段是(直的),有(兩個)端點,可以量出(長度)。

7、經過兩點只能畫(1條)線段。

第二單元 100以內的加減法

1、筆算兩位數加兩位數時,首先要把(相同數字)對齊,再從(個位)加起,個位相加滿十要向(十位)進1。

2、筆算兩位數減兩位數時,首先要把(相同數字)對齊,再從(個位)減起,個位上的數不夠減要從十位退1當作10,再加上個位的數再減。

3、計算連加、連減和加減混合運算時,要按照(從左往右)的順序進行計算,有小括號的要先算括號(裡面)的,再算括號外面的。

第三單元角的初步認識

1、從乙個點起,用尺子向(不同)方向畫兩條筆直的線,就畫成了乙個角。乙個角有(1)個頂點,(2)條邊,兩條邊一定是直的。

2、角的大小與邊的(長短)無關,與兩條邊叉開的(大小)有關,角的兩邊叉開得越(大),角就越(大)。

3、每個三角尺上都有(3)個角,其中有(1)個直角和(2)個銳角。

4、乙個長方形中有(4)個直角,乙個正方形中有(4)個直角。

5、從一點出發,可以畫(無數)個角。

6、比直角(小)的角叫(銳角),比直角(大)的角叫(鈍角)。 鈍角 〉直角 〉銳角

7、所有的直角(一樣大),所以書本上的直角和黑板上畫的直角一樣大。

8、在放大鏡下觀察角,角的大小(不變),只是邊變長了。

9、(3時)整和(9時)整,分針和時針形成的角是(直角)。

10、乙個(直角)和乙個(銳角)拼出的角肯定是(鈍)角。任選兩個銳角可以拼成乙個(銳角),也可以拼成乙個(直角),還可以拼成乙個(鈍角)。

11、乙個三角形中,最多有3個銳角,最少有兩個銳角。

12、乙個三角形中,最多有乙個直角或乙個鈍角。

13、長方體和正方體都有(24)個直角。

第四單元乘法的初步認識

1、求幾個相同加數的和,用乘法計算比較簡便。

2、在一道算式裡如果有乘法和加法或減法,都要先算乘法再算加法或減法。

3、 4 × 3 = 12 讀作:4乘3等於12.

乘數乘數積

4、積都是12的乘法口訣:三四十二、 二六十二。

算式:3×4=12 2×6=12

4×3=12 6×2=12

積都是16的乘法口訣:四四十六、 二八十六。

算式:4×4=16 2×8=16

8×2=16

積都是18的乘法口訣:二九十八、 三六十八。

算式:2×9=18 3×6=18

9×2=18 6×3=18

積都是24的乘法口訣:四六二十四、 三八二十四。

算式:4×6=24 3×8=24

6×4=24 8×3=24

積都是36的乘法口訣:六六三十六、 四九三十六。

算式:6×6=36 4×9=36

9×4=36

第五單元觀察物體

1、觀察正方體,從正面、上面、左面看到的都是(正方形)。

2、觀察球,不管從哪個面去看,都是(圓)

3、觀察圓柱,從(上)面看到的是(圓),從(正)面或(側)面看到的是(長方形或正方形)。

4、我們看到乙個物體的乙個面是正方形,這個物體可能是(長方體)或(正方體)。

第七單元認識時間

1、鐘面上有(12)個大格,每個大格里有(5)個小格,一共有(60)個小格。

2、分針走1小格就是(1)分,分針走1大格就是(5)分,走一圈是(60)分鐘,正好是(1)時。所以1時=(60)分

3、時針走1大格是(1)小時,時針走1大格分針剛好走(60)小格,所以1時=(60)分,時針走一圈是(12)時。

4、分針走半圈是(30)分,30分可以說成是(半)小時;

5、15分也可以說成是一刻。

6、3時和9時,時針和分針成(直)角,6時分針和時針成一條(直)線。12時,時針和分針(重合),都指著12。

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