命題作文
1、我與——的親密接觸
2、閱讀下面材料，按要求作文。
時間在一秒一秒地流逝，我們在一點一點地成長。從懵懂無知的天真孩童到意氣風發的沉穩少年，我們有過許許多多的難忘經歷。在這些經歷中，我們品味了生活的酸甜苦辣，也收穫了人生的成長與快樂：
一次難忘的家務勞動（洗衣、下廚、搞衛生等）讓我們體驗到勞動的艱辛，懂得了感恩父母；一次難忘的旅行，讓我們領略了自然的神奇，感受到生活的多彩；一次來之不易的成功，讓我們體驗了付出的重要，明白了奮鬥的可貴……
請以「在體驗中成長」為題目寫一篇文章，來展示自己獨特的人生體驗吧！
3、請以「咀嚼生活的真味」為題寫一篇作文，立意自定，文體自選，不少於。
4、閱讀下面的文字，按要求作文.
春天的新綠、故鄉的圓月；「採菊東籬下」的悠閒，「天生我材必有用」的灑脫；陌路上的相視一笑，危難時的義無反顧........在生活中，美隨處可見，需要我們去發現，去體驗，去感悟。最美，是美的昇華。
它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。
你一定有心中的「最美」，關於「最美」，你一定也有感悟，請自擬乙個包含「最美」這個詞語的標題，寫一篇不少於的文章，文體自選，文中不得出現真實姓名和校名。
5、請以「成長回眸」為題目，寫一篇文章。
五上作文訓練
五年級階梯作文訓練 8 寫作要求 選乙個場景，按時間順序寫下來。比如，班級聯歡會，學校的一次活動，或者是電視裡看到的運動會開幕式。寫的時候要把場景寫具體，寫清楚。例文欣賞 莊嚴的公升旗儀式 每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴 隆重的公升旗儀式。參加公升旗儀式的有校長 副校長和全校師生，學生們...
八年級語文上閱讀與作文訓練九
班級姓名 一 閱讀短文，回答問題 一 傅雷家書 親愛的孩子，你走後第二天，我就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什麼。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家裡，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事 這一類的話...
九年級作文訓練序列
九年級 上 作文訓練 一 寫出作文韻味 1.選取美的材料 抓住情境，選擇和提煉情節。請仔細回味你生活中一件件感動你的事情，擷取其中感受最深的一幕，以 伴著出發 寫一篇記敘文 要求 將題目補充完整 寫出自己親身的經歷和感受，不得抄襲 文章不少於 捲麵整潔。2.體現美的主題 以小見大 立意深遠 牆，是大...