吉首市第二小學吳海龍
我校地處市人民北路北門街18號，校園占地面積5400平方公尺，現有26個義務教育班級，共有學生1782人，其中農村戶口學生823人，823名農村戶口學生中屬農民工進城務工子女528人，留守兒童86人。
我校的非農業戶口學生將近1000人，但大多是菜農（農轉非）、下崗職工、城鎮零就業家庭、低保戶家庭的子弟，機關單位幹部職工（含父或母一方有工作單位）子女不到200人。我校雖然是城鎮學校，但學生**參差不齊，家庭經濟狀況貧富懸殊較大，近幾年學校認真貫徹落實上級的貧困生救助政策，通過爭取上級救助資金，學校自籌救助資金的渠道，對低保戶子女、下崗戶子女、城鎮零就業家庭子女，集資戶子女以及其他特困戶子女進行了一定的經濟救助，確保每個貧困生都能上學讀書，使在校學生的鞏固率達到了100%。學校雖然在這方面做了大量的工作，保證了每個貧困生不因貧困而中途輟學，但並不能全面解決問題，並不能使貧困生家庭擺脫貧困，這部分家庭的子女仍面臨輟學的危機。
貧困的主要原因是：
1、參與集資。這是造成貧因的重要原因之一。調查結果顯示，貧困學生中有相當一部分是因家庭參與集資所造成，雖然按政策領回部分集資款，但因當初集資的錢有的是和親戚朋友所借，有的是利用房屋抵押與銀行借款，所領回的集資款用來還債後已所剩無幾，這部分家庭的子女儘管經申請獲得一次性500元的救助，但不能完全解決問題，因此有的集資戶子女仍處在貧困線上。
2、城鎮低保。我校現已享受城鎮低保的家庭有24戶，這些家庭雖然按月能領取低保金，但由於物價等因素，所得的低保金遠不能滿足一家人的基本開支，他們依然不能擺脫貧困。
3、農民工。這部分人雖然是農民中的精英，但因受到金融危機的影響，大部分農民工處於失業狀態，偶爾找到點臨工做，面臨返鄉困境，生活水平低下。
4、下崗職工。目前我校有買斷、下崗職工29戶，這些人員中只有少數人員創業成功，大多生意不景氣，雖然有再就業的（如協管員），但工資不多，家境仍舊貧窮。
5、交通事故、患病。還有少部分學生家庭因意外交通事故、家庭某一成員患病就醫而給家庭帶來沉重的經濟負擔，孩子的吃飯、穿衣和上學就面臨困境。
6、留守兒童。經調查，我校有留守兒童86名，這部分留守兒童有的是隨爺爺奶奶或外公外婆住，有的則是由親戚代監護人，家庭仍處在貧困線上的佔留守兒童總數的八分之一（其貧困原因是父母沒文化，打工的工資低，兩人打工要養活全家
五、六口人，有的家庭某一成員還患病）。
一雙雙稚嫩的目光在期待著呵護，一雙雙柔弱的小手在渴望著扶持。我們必須竭盡所能去關心和幫助他們，讓他們能夠得到正常兒童應該得到的溫暖和幸福，讓他們都能夠進入學校讀書，享受到溫暖的陽光，健康成長。
2023年4月
舞鋼市第二小學貧困生救助制度
為全面貫徹落實 舞鋼市貧困家庭學生救助辦法 和 舞鋼市貧困學生救助管理辦法 切實做好我校貧困家庭學生救助工作，建立對貧困家庭學生救助的長效機制，保障學生順利就學和正常完成學業，確保每一名學生都不因家庭經濟困難而輟學，讓學生有乙個快樂的童年，促進我校教育和諧發展，特制訂貧困生救助制度如下 一 指導思想...
初二生物調查報告
初二 9 班王鈺婕 25號 一 白掌 抑制人體撥出的廢氣 二 鐵線蕨 每小時能吸收大約20微克的甲醛植物有多種功能。一 牙刷草 半枝蓮 抗癌 二 胡蘿蔔 一 繡花服飾 二 植物化妝品 植物是全球生物多樣性中至關重要的一部分，它在維持生態系統基本功能方面發揮著關鍵作用，是人類和動物生存的基礎。除了供給...
雙獨二胎生還是不生的調查報告
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