新教材的特點
一、新教材非常注重對學生學習興趣的保護，激發學生的學習慾望。例如，從緒論便開始引導學生對物理學產生興趣, 再如，每章都有精彩的匯入, 更叫人叫絕的是在第一章第一節的「問題與練習」中，引入宋代詩人陳與義的「飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天雲不動，不知雲與我俱東」，將物理與文學有機結合。
再有教材還專門設有「做一做」，「思考與討論」等欄目，這都有助於激發學生的學習興趣。
二、新課改讓物理走向生活，從生活中了解物理，讓學生盡量把認識到的知識和研究方法與生活、生產中的應用聯絡起來，本套教材非常注重物理學與學生生活經驗的聯絡，與生產、生活的聯絡。
三、新教材注重知識構建過程 , 注重物理實驗 , 培養**能力新教材非常注重學生實驗，增加了**性實驗，不僅讓孩子們學到物理知識，而且還讓他們經歷一些**過程，學習科學**的方法這充分體現了高中物理課程標準提倡的「注重自主學習」的理念。為學生進一步動手實踐，開拓思路提供了好的理念。
四、新教材考慮到了學生接受知識的心理特點，符合學生的認知規律。
新教材用後的感受
新教材新鮮活躍的行文、趣味十足的**、真實逼真的**，這一切都富含了物理知識。教師在更新教育理念之餘，如何在有限的課堂時間裡引導學生進入學習物理的殿堂？如何在課上能真正做到師生互動？
如何真正的實現讓學生自主**？就高一物理就教材而言，不光是課內學生要動起來，如何讓他們在課外也能自覺地動起來，這一些都有待於進一步地思考，也值得我們一起商榷。
使用新教材的幾點體會
國家一直提倡素質教育，要求培養學生的創新精神和實踐能力，但原有的基礎教育課程已不能滿足這個要求。我國過去的傳統教學有它的優點，但常常出現重 主導 輕 主體 重 學會 輕 會學 重 結論 輕 過程 等弊端，束縛了學生個性發展和創造性的發揮。我們這次進行課程改革的主要目的就是發展學生的個性 潛能，培養學...
高中新教材的特點分析與評價
按2003年9月，由人民教育出版社出版的全日制普通高階中學教科書 必修 英語第一冊 senior english for china student s book 以下簡稱新教材 正式推出。本套教材力圖在義務教育初中英語教學的基礎上，使學生鞏固 擴大基礎知識，發展聽說讀寫的基本技能，培養綜合語言應用...
新教材的命題特點與學習方法
二 學員複習的具體方法與建議 學員的複習攻略 消化老版教材內容，重視新增教材考點 根據往年經驗，有大約50 的考生由於工作繁忙，無暇參加培訓，而選擇自學方式的裸考。但由於2014年教材進一步增厚，考試內容大幅增量，如果完全靠自學或考前臨時抱佛腳，對考點的把握 理解與消化均存在難度，顯然考試通過率得不...