談談對教育技術的看法

2022-08-19 18:18:03 字數 490 閱讀 2659

談談你對教育技術的認識

隨著社會的發展,教育技術產生。隨著人們的認識,對教育技術的認識也越來越深。我認為教育技術它包含兩層意思,一是教育技術它是一種教育手段,二是在教育中如何有效地運用教學**資源,促進教學效果的最優化

我最先開始接觸多**教學是剛上高中那會兒,我上的市重點中學,學校裡是全一套的多**教學,記得當時特不習慣,利用多**上課進度很快有時候都跟不上腳步,但隨著對它的熟悉我慢慢的適應下來。不僅讓我們上課更有效率,同時也增加了上課的樂趣。運用教育技術,製作多**課件,在教學時能讓學生的注意力更集中,而且能更好地呈現知識學生也能一目了然,並且適合大規模的進行教學。

當時就在思考著,假如我以後作為乙個老師一定要好好的學教育技術這門課程,因為我們作為未來的教師必須學會製作課件並很好的利用多**課件上課,利用好那些教學資源。現在我們的網路資源豐富,如果教育僅限於書本和老師我們所學的知識是非常有限的。

因此我認為教育技術對我們來說是非常重要的,我們應該把這門課學好,以後在工作中肯定會得到廣泛的運用。

談談我對的看法

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談談對游泳課的看法

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談談對贈與合同的幾點看法

關鍵詞 贈與合同 過錯賠償 附義務 一 贈與合同的含義及其特徵 所謂贈與合同,是指贈與人將自己的財產無償給予受贈人,受贈人願意接受贈與的合同。因此,贈與合同有以下幾個特徵 1 贈與是一種合意,是雙方的法律行為。贈與合同雖為單務 無償合同,也需有當事人雙方一致的意思表示才能成立。如果一方有贈與意願,而...