參加新課堂推進工作報告會

參加高效課堂報告會有感

在縣文教體局的組織下，我參加了郭礦生局長新課堂推進工作報告會，並認真聽取學習了郭礦生局長的報告。會後我有心下心得：

一、強化理論學習更新教育教學理念

理念是行動的指南。推進新課堂必須轉變不符合教育教學規律的觀念，確立先進的教育教學理念。

首先組織我校每一位教師學習教育局下發的「強力提師能建立新課堂」的1號檔案認識建立新課堂的重要作用，明確「強力提師能建立新課堂」的目標、推進措施，拉開了我校建立新課堂的序幕。

二、加強常規管理穩步推進新課堂

我校實施新課堂要分兩步走，第一步，上半年在部分班級和部分學科進行新課堂實驗，以取得經驗。第二步，下半年在實驗的基礎上，全校推進新課堂。

為保證新課堂方案的實施，我校加強教學常規管理，在原有的規章制度基礎上，制定了「教師集體備課要求」、「教研活動要求」、「新課堂評價標準」、「教師聽課要求」。成立了「強力提師能建立新課堂」領導小組，建立督導排程制度。

三、強力提師能全校推進新課堂

1、積極參加培訓

為提公升教師駕馭新課堂的能力，進一步更新觀念，要積極參加縣鄉舉行的教師培訓，如暑期全員培訓，骨幹教師外出培訓等等。

2、成立教師專業成長苑

在強力提師能、建立新課堂過程中，要成立了「青年教師專業成長苑」，為青年教師的快速成長搭建平台，為新課堂的建立注入活力。

「青年教師專業成長苑」是乙個教師讀書社團，她的宗旨是：讀書學習、課堂實踐、提公升師能。在這個社團中，教師自發地讀書，學習新課程理念，把新的理念用於課堂實踐，並對自己的課堂實踐進行行動研究，定期交流讀書所得、研討課堂困惑，將新課堂建立過程中發現的真問題作為校級小課題進行研究。

這個社團的目標是在新課堂建立過程中，解決教育教學實踐中存在的問題，通過問題的研究和解決，提高師能，提公升教育教學質量，使名師脫穎而出。

在以前「強力提師能建立新課堂」活動中，我們感受最深的是：

1、要建立新課堂，必須先更新觀念，在建立過程中，仍要把更新觀念放在首位。

2、建立新課堂困難較多，但千難萬難，只要領導重視就不難。

3、教師是建立新課堂的主體，領導是建立新課堂的關鍵。只有調動教師的積極性，才能把新課堂教學推進下去。

4、新課堂教學對學生普遍適用，尤其是對潛能生更加適用。

在新課堂推進中，我們還存在一些問題：教師普遍反映，實行新課堂用時較多，怕完不成教學任務，影響教學成績。還有些教師對新課堂的理念理解不深不透，認為展示課才是新課堂等等。