上師大學生資訊管理系統

編號：86

復旦大學

（本科）

畢業**

題目：學生資訊管理系統

專業：計算機資訊管理

作業：吳鳳霞

學號：370102104594

指導教師：丁寶康老師

完成日期：2023年5月

摘要隨著大學學校的規模不斷擴大，每年招收學生數量急劇增加，有關學生的各種資訊也成倍增長。面對龐大的資訊量，有必要開發乙個學生資訊管理系統來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統，可以做到資訊的規範管理、科學統計和快速查詢，從而減少管理方面的工作量。

本文主要介紹了作者通過在校期間的調查與研究,針對上海師範大學在學生管理上存在管理落後,負擔較重，資訊滯後的不足，發開了乙個小型的學生資訊管理系統.並希望通過這個系統逐步實現計算機管理學生的方案,切實有效地提高高校學生管理的工作效率。另外,文章論述了在visual basic6.

0環境下採用「自上而下地總體規劃，自下而上地應用開發」的策略開發，設計並實現乙個管理資訊系統的全過程，以便讀者能更好的了解和使用該系統。

【關鍵字】：

管理資訊系統、學生管理、visual basic應用。

目錄**摘要1

第一章緒言6

第二章系統分析7

2.1 系統分析7

2.1.1 系統調查7

2.1.2 組織結構概況8

2.2 可行性分析9

2.2.1 經濟可行性9

2.2.2技術可行性9

2.2.3 營運可行性9

2.3 軟體系統的總目標10

2.4 專案開發計畫11

2.4.1資源利用11

2.4.2開發進度安排11

第三章需求分析11

3.1業務流程圖12

3.2資料流程圖14

3.2.1系統關聯圖14

3.2.2頂層圖15

3.3資料字典19

3.3.1頂層圖中的加工邏輯19

3.3.2 一層圖中加工邏輯表24

3．4 資料項的**設計25

第四章系統總體結構設計26

4.1 系統功能結構26

4.1.1 系統ipo圖分解27

4.2 資料庫設計29

4.2.1 實體及其屬性描述29

4.2.2 實體間聯絡及其屬性描述30

4.2.3 er圖30

第五章系統詳細設計31

5.1 資料庫的邏輯設計31

5.1.1轉換規則31

5.1.2 資料庫的關係模式31

5.1.3 erd與dfd中元素對應關係表32

5.2 資料庫的實現33

5.3 程式流程圖35

5.4 計算機系統配置方案36

5.4.1 計算機系統硬體配置37

5.4.2 計算機系統軟體配置37

5.4.3網路通訊系統配置37

5.5 歷史資訊的管理37

5.6人機介面設計38

5.6.1系統軟體介面38

5.6.2學籍管理介面38

5.6.3課程管理—課程查詢程式39

5.6.4課程管理—課程新增程式39

5.6.5成績管理介面40

5.6.6課程統計分析－輸入條件41

5.6.6課程統計分析－輸出結果41

第六章系統實施42

6.1 程式設計過程與特點42

6.2 系統測試概況42

6.2.1 系統測試的基本原則42

6.2.2 系統測試的方法43

6.2.3 系統測試的步驟44

6.2.4 系統測試用列44

6．3 系統的執行與維護45

6.3.1系統的執行45

6.3.2 系統的維護46

6.3.3 系統維護工作的內容46

6.3.4 系統維護工作的型別47

6.4 資料庫備份和恢復47

6.5系統總體安全性、可靠性方案與措施47

6.5.1 資料庫的安全性48

6.5.2 資料庫的完整性48

小結48

參考文獻51

附錄一：操作使用說明書52

附錄二：有關程式**舉例53

第一章緒論

我國20世紀70年代末有少數企業開始mis的區域性應用。「六五」期間，選擇一些大型企業進行mis的開發試點，其中首都鋼鐵公司、北京第一棉紡廠等取得了經驗。20世紀80年代中後期，在全國性的計算機應用熱潮中，許多企業紛紛從財務管理、人事管理等單項應用入手，嘗試建立mis。

許多企業，如北京內燃機廠、天津渤海無線電廠的mis初具規模，建立了覆蓋全廠的計算機網路。「八五」期間，企業逐步走向市場，mis建設的目標和需求日益明確。一些企業的系統，如北京第一工具機廠、成都飛機製造公司等都達到了很高的水平，與企業中其他系統整合，形成了cims。

目前，我國mis已經有了相當的普及率，幾乎覆蓋了各個行業及各個部門。

在學校，尤其是在各大高校，對於學生的管理是相當重要，而且也是相當麻煩的，它是學校管理中一項最基本的常規性工作。而長期以來，學校管理都是依賴人工來進行的，面對如此眾多的學生資訊，其工作量是相當相當巨大的。這樣不僅僅浪費了大量的人力物力，而且由於人工管理存在著大量的不可預知性，造成學生資訊管理的一些不規範，使得資訊管理陷入「事倍功半」的地步。

乙個功能齊全、簡單易用的資訊管理系統不但能有效地減輕學校相關工作人員的工作負擔，它的內容對於學校的決策者和管理者來說都至關重要。所以學生資訊管理系統應該能夠為使用者提供充足的資訊和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統人工的方式管理檔案檔案、統計和查詢資料，這種管理方式存在著許多缺點,如:

效率低、保密性差,人工的大量浪費；另外時間一長,將產生大量的檔案和資料,這對於查詢、更新和維護都帶來了不少困難。

作為計算機應用的一部分,使用計算機對學校的各類資訊進行管理,具有人工手動管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、儲存量大、保密性好、壽命長、成本低等。

這些優點能夠極大地提高學校資訊管理的效率,也是乙個單位科學化、正規化管理,與時代接軌的重要條件。

第二章系統分析

2.1系統分析

系統分析是指在管理資訊系統開發的生命週期中系統分析階段的各項活動和方法，應用系統思想和系統科學的原理進行分析工作的方法與技術。

2.1.1系統調查

系統在初步調查中採用的主要方式是與上師大的教師，尤其是與學籍管理處的教職工進行交流，通過此次調查研究了解到上師大的基本情況為：

學校主要有總務處、教導處兩大塊。其中教導處的工作最為繁重，工作人員多，資訊量大。除總務中的財務部門有專人及專用軟體進行資訊處理外，其它各類的資料處理都由班主任以及教導處工作人員人工完成。

教導處目前有幾百個班級的學生，處理的資訊主要有三大類：學生資訊、成績資料、課程資訊。本系統主要著眼於以上部分，建立資料庫以及對資料的各種操作功能。

上師大學生資訊管理系統

上海師大學生資訊管理系統

學生資訊管理系統

學生資訊管理系統

相關推薦